《2025年英语听读空间九年级译林版》

( ) 5. How does the writer lead in the topic in paragraph 2?
C
( ) 6. What's special about The Five?
C
( ) 7. What is the right structure of the passage?
A
( ) 8. What can we infer from the passage?
C

答案： 【解析】：
问题5：考查推理判断。题干问的是作者在第二段是如何引入话题的。第二段开头“Have you imagined a robot can dance with you?”是一个问句，通过这个问题，作者引出了教育机器人可以跳舞并帮助学习和解决问题的主题。
问题6：考查细节理解。题干问的是The Five这个机器人的特别之处。根据第三段“Different from other robots, The Five has got four legs with wheeled feet.”可知，The Five的特别之处是它有四条带轮子的腿。
问题7：考查文章结构。题干问的是文章的结构。文章第一段总述了机器人的发明是为了满足不同的需求和挑战；第二段介绍了教育机器人；第三段介绍了陪伴机器人The Five；第四段指出了机器人不能做的事情；第五段总结了随着现代技术的进步，机器人将变得更加智能，人们的生活将更加轻松和舒适。因此，文章的结构是总-分-总结构，即①/②③④⑤/⑥。
问题8：考查推理判断。题干问的是从文章中可以推断出什么。根据第三段“Some companion robots are able to help your grandparents live more happily. Among them, the robot named The Five should be one of the most excellent companion robots. It can help the elderly with many tasks including getting up, walking and carrying heavy objects.”可知，陪伴机器人能够帮助老年人生活得更幸福，而The Five是其中最优秀的陪伴机器人之一，它可以帮老年人做很多事情，包括起床、走路和搬运重物。因此，可以推断出老年人会很高兴拥有一个像The Five这样的机器人。
【答案】：
5. C；6. C；7. A；8. C。