《2025年英语听读空间九年级译林版》

( ) 5. What makes the writer start imagining the three days?
B
( ) 6. What does the writer want to do during the three days?
B
( ) 7. What does the last paragraph mainly talk about?
D
( ) 8. Which is the best structure of the passage?
C

答案： 5. B
6. B
7. D
8. C
【解析】：
这是一道英语阅读理解题，主要考查对文章内容的理解和分析能力。解题的关键在于仔细阅读文章，把握文章的主旨大意和细节信息，然后根据题目要求进行推理和判断。
第5题，题目问是什么让作者开始想象这三天。根据文章第一段，作者问自己如何在森林中行走却看不到值得注意的东西，自己虽然看不见但通过触摸能发现很多有趣的事物，由此开始想象如果自己有三天视力会看到什么，所以是问自己问题让作者开始想象这三天，答案选B。
第6题，题目问作者在这三天里想做什么。根据文章第二段“On my second day, I should go to the museums to see man's progress. I should try to explore the spirit of man through his art. In the evening, I should spend at the cinema.”，可知作者第二天晚上会去电影院，答案选B。
第7题，题目问最后一段主要讲什么。最后一段作者给那些看得见的人一个建议：像明天就要失明一样使用你的眼睛，同样的道理也适用于其他感官，像明天就要失聪一样听鸟儿的歌声，像明天再也不能闻到一样闻花香……所以主要是给没有残疾的人的建议，答案选D。

第 8 题, 文章结构为：①引出话题（朋友的回答引发作者思考）→②过渡（作者想象三天视力）→③④⑤分别描述三天的计划→⑥总结建议。该结构与选项 C 的逻辑（①总起，②过渡，③④⑤分述三天，⑥总结）一致。