《2025年启东中学作业本七年级语文上册人教版盐城专版》

1.阅读下面的语段,按要求作答。(9分)
寓言是用比喻性的故事来寄寓yì wèi shēn cháng 的道理,给人以启示的文学 (题材 体裁),字数不多,但 (言简意赅 长话短说)。寓言大多通过一些动物、植物等说着人的话,做着人的事,来批判爱慕虚荣 的人、不劳而获的人,①或赞美舍己为人的人、正直无私的人,或阐述深刻的道理,这些便是寓意。
②寓意是寓言的灵魂,就好像似人类必须要有思维一样。 A 。③而揭示寓意的过程就是一个把故事中描写的动植物转移到社会中或把此人此事转移到彼人彼事中去。例如我们要解读《狐假虎威》《杞 人忧天》《掩耳盗铃》等故事,就要把寓言中的形象转移到现实生活中去,这样才能领悟寓言的教育意义。
(1)根据拼音写出对应的汉字,给加点字注音。(3分)
(2)选择恰当的词语填空。(2分)
(3)语段中画横线的句子有两处语病,请找出来并写出修改意见。(2分)
第 句,修改意见：
第 句,修改意见：
(4)在语段A处填入语句,衔接最恰当的一项是(2分)( )
①但是,好的寓言的寓意,会随着读者的阅读进程而逐渐明晰
②大多数时候,这根线并不会直接在文字中体现
③这是寓言的魅力
④在寓言中,寓意是一根看不见的线
A.④②①③ B.④③①② C.③②④① D.③④②①

答案：
(1)意味深长 ài mù xū róng qǐ(每空1分)
(2)体裁 言简意赅(每空1分)【点拨】题材：构成文学和艺术作品的材料，即作品中具体描写的生活事件或生活现象。体裁：文学作品的表现形式。根据语境，应选“体裁”。言简意赅：言语简明而意思完备。长话短说：把要用很多话才能说完的事用简短的话说完。根据语境，应选“言简意赅”。
(3)② 去掉“像”或“似”。(1分) ③ 在句末加上“的过程”。(1分)
(4)A(2分)【点拨】④句中“看不见的线”与②句中“这根线”相照应，且④句应在②句的前面，排除 C。③句是总结句，应放在末尾，排除 B、D。故选 A。

阅读《穿井得一人》,完成下面小题。
2.【学习策略】请你根据方法提示,解释下列加点词。(3分)
|文言语句|方法提示|释义|
|及其家穿井|[字形推断法] 通也。从牙在穴中。(《说文解字》)|(1) |
|有闻而传之者曰|[查阅词典法]①传授,转授;②传播,表达;③传说,传闻。(《古代汉语词典》)|(2) (填序号)|
|丁氏对曰|[联系成语法]对答如流|(3) |

3.请你将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)国人道之,闻之于宋君。(2分)
(2)得一人之使,非得一人于井中也。(2分)
4.【情境设题】文中谣言的传播应该由谁负责？请你参与讨论并补全对话。(3分)
| | 我觉得丁氏应该负责。他表述不清,造成了别人的误解。 |
| | 我觉得“传之者”应该负责。(1) 。 |
| | “国人”难道就没有责任吗？(2) 。 |
| | 倒是宋君值得点赞,他(3) 。这才是对待传言的正确态度。 |

答案： 2.
(1)挖掘、开凿
(2)②
(3)应答，回答(每空1分)3.
(1)居住在国都里的人都在讲述这件事，并向宋国国君报告了这件事。(2分)
(2)得到了一个一个一个人的劳力，并非在井中得到得到一个人。(2分)4.
(1)示例：他理解有误，未经调查分析就传播开去(1分)
(2)示例：他们似乎也乐于接受这种离奇的传闻，才使其越传越广(1分)
(3)示例：不轻信、不传播，审慎地调查、求证(1分)