《2025年阳光同学课时优化作业四年级科学上册教科版》

课堂要点
1我们能够听到声音是因为物体的振动带动了周围空气的振动,空气的振动又引起鼓膜的振动,听小骨将振动传达到内耳,并刺激听觉神经,产生信号。大脑接收到听觉神经传过来的信号,我们就感受到了声音。
2
在模拟耳郭实验中,用纸喇叭听到的声音比拿掉纸喇叭听到的声音更强(填“强”或“弱”),这说明耳郭的作用是收集声音。
3
在模拟鼓膜的振动实验中,气球皮的作用是模拟鼓膜,细沙或纸屑的作用是使振动的现象更示例:易于观察。
4保护我们听力的方法:远离噪声、控制物体发声、阻断噪声的传播。

答案： 1.鼓膜　听觉神经　　2.强　收集声音　　3.鼓膜　示例:易于观察　　4.传播

1. (判断题)在模拟鼓膜的振动实验中,我们用相同的力在距离“鼓膜模型”远近不同的地方敲击音叉,结果发现音叉距离气球皮远时,纸屑跳得高。(×)

答案： 1.×　

2. 在“鼓膜模型”中气球皮上撒碎纸屑或少量细沙的目的是(C)。
A.更好地观察音叉振动
B.更好地观察杯子振动
C.更好地观察“鼓膜”振动

答案： 　2.C　　

3. 我们人的耳朵有各种结构,它们也各有作用。其中将振动传递到内耳的是(C)。
A.外耳道
B.鼓膜
C.听小骨
D.耳蜗

答案： 3.C　

4. 如果我们能增大耳郭,那么下面可能发生的是(B)。
A.听到的声音更弱
B.听到的声音更强
C.听到的声音更悦耳

答案： 　4.B　　

5. 下列保护我们听力的方法中错误的是(C)。
A.远离噪声
B.控制物体发声
C.耳机音量开到最大

答案： 5.C