《2025年阳光同学课时优化作业四年级科学上册教科版》

课堂要点
1

像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。
2橡皮筋被拉得越长，产生的弹力越大。
3探究橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离关系的实验。

(1)相同条件：相同的小车、相同的起点和行驶路线等。
(2)不同条件：橡皮筋缠绕的圈数。
(3)实验结论：在一定限度内，橡皮筋缠绕的圈数越多，弹力越大，作用在小车上的弹力作用时间越长，小车行驶得越远。
4使橡皮筋小车车轮转动的动力来自被拉长橡皮筋的弹力。

答案： 1.恢复原来形状 弹 2.大 3.
(2)橡皮筋缠绕圈数
(3)远 4.弹力

1. 弹簧受到外力时形状会发生改变，当恢复到原来的形状后，弹力会(A)。

A.消失
B.变大
C.变小
D.先变大再变小

答案： 1.A

2. 下列四种物体的状态中，具有弹力的是(D)。

A.自由状态的皮筋
B.放在桌上的弹弓
C.自由状态的弹簧
D.拉开的弓箭

答案： 2.D

3. 在一定限度内，橡皮筋缠绕的圈数越多，弹力作用在小车上的时间会(A)。

A.越长
B.越短
C.不变
D.无法确定

答案： 3.A

4. 关于一根橡皮筋的弹力问题，说法正确的是(C)。

A.橡皮筋缠绕一圈和缠绕多圈时，橡皮筋产生的弹力大小相同
B.橡皮筋被拉长时产生弹力，恢复到原来的形状后仍然有弹力
C.橡皮筋被拉长时产生弹力，恢复到原来的形状后弹力消失

答案： 4.C

5. 判断题。
(1)运动员撑杆跳高时，利用了杆的弹力。(√)
(2)让橡皮筋产生不同大小的力时，不能将橡皮筋拉得太长。(√)
(3)在一定限度内，橡皮筋下面挂的钩码越多，橡皮筋越长，弹力越大。(√)

答案： 5.
(1)√
(2)√
(3)√