《2025年学霸提优大试卷九年级化学上册沪教版》

20. (12分)(2025·龙岩月考)我国航天事业飞速发展,航天科技涉及很多气体制备的知识,与实验室、工业制气体等密切相关。
(1)实验室制取气体时,下列因素中,不需要考虑的是A(填字母)。
A. 所要制取气体的颜色 B. 药品容易获得,能生成所要制取的气体
C. 反应条件易于控制,反应速率适中 D. 操作简便易行,安全可靠,节能环保
(2)如图1为三种制取氧气的方法:

①图甲左瓶中可放置过氧化氢溶液和二氧化锰,反应的化学方程式是${2H2O2\xlongequal{{MnO2}}2H2O + O2\uparrow}$。图甲右瓶中水的作用是通过气泡观察氧气的生成速率、增加氧气的湿度。
②图乙中棉花的作用是防止加热时固体粉末进入导管，堵塞导管。
③图丙中分离液态空气制氧气主要利用的是液氧、液氮的沸点不同。
(3)兴趣小组同学利用塑料瓶、羽毛球等用品设计了如图2所示装置制取和检验二氧化碳。
①装置C塑料瓶a相当于实验室中的集气瓶(填仪器名称)。
②连接好仪器装置后,装入试剂前需要先进行的实验操作是检查装置气密性。
③用稀盐酸与大理石制取二氧化碳,反应的化学方程式为${CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2\uparrow}$。
④用装置B检验二氧化碳,应盛放的试剂是澄清石灰水。
⑤用装置C收集二氧化碳并验满,此过程体现二氧化碳的性质有密度比空气大、不能燃烧且不支持燃烧。

答案：
(1)A
(2)①${2H2O2\xlongequal{{MnO2}}2H2O + O2\uparrow}$ 氧气的生成速率②防止加热时固体粉末进入导管，堵塞导管 ③沸点
(3)①集气瓶 ②检查装置气密性 ③${CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2\uparrow}$④澄清石灰水 ⑤密度比空气大、不能燃烧且不支持燃烧

21. (9分)(2024·芜湖期末)蔗糖是生活中常见的物质,某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究。
【实验验证】
方案一:小明将蔗糖在氧气中燃烧,检验到生成物中有水和二氧化碳,得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”。小刚认为该方案不合理,只能说明蔗糖中一定含有碳、氢元素,不能确定是否含有氧元素。
(1)小刚的理由是有氧气参加反应，产物中的氧元素可能全部来自氧气。
方案二:小刚用如图装置进行实验。实验开始先通入一会儿氮气,然后关闭弹簧夹,点燃酒精灯给蔗糖加强热。


(2)观察到干冷的烧杯中有液滴出现现象,说明蔗糖中含有氢元素和氧元素。
(3)观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体,他猜测该黑色固体是单质碳,并继续利用如图所示装置,另选试剂进行了验证单质碳的实验。实验过程和现象如表:
|实验过程|实验现象|
|向玻璃管中通入氧气(或${O2}$),向小烧杯中加入澄清石灰水,点燃酒精灯|硬质玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧,同时小烧杯中澄清石灰水变浑浊|
写出该实验过程中烧杯中反应的化学方程式:${CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3\downarrow + H2O}$。
【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的。

答案：
(1)有氧气参加反应，产物中的氧元素可能全部来自氧气
(2)干冷的烧杯中有液滴出现
(3)氧气(或${O2}$) 澄清石灰水变浑浊 ${CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3\downarrow + H2O}$