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20. (10 分)(2025·泰州月考)请根据如图装置图,回答有关问题。

(1)写出下列仪器的名称:a____
(2)实验室加热氯酸钾和二氧化锰固体制取较纯净的氧气,选用的收集装置是____

(3)B、C 装置均可用作制取氧气的发生装置,C 装置与 B 装置相比,其突出优点是____
(4)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为____
(5)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气,对应的化学方程式为____
(1)写出下列仪器的名称:a____
试管
。(2)实验室加热氯酸钾和二氧化锰固体制取较纯净的氧气,选用的收集装置是____
E
(填字母),写出该反应的化学方程式____2KClO₃$\stackrel{MnO_{2}}{\stackrel{=\!=\!=}{\triangle }}$2KCl+3O₂↑
。某同学用 A 装置制取氧气时发现试管位置太高,不能用外焰加热,则应调节图中的旋钮____②
(填“①”“②”或“③”)。(3)B、C 装置均可用作制取氧气的发生装置,C 装置与 B 装置相比,其突出优点是____
可以控制反应速率
,若选择 H 装置采用排空气法收集氧气,验满的方法是____把带火星的木条放到c端导管口处,若木条复燃,说明氧气已集满
。(4)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为____
CaCO₃+2HCl$\xlongequal{\;\;}$CaCl₂+H₂O+CO₂↑
,若需要随时控制反应的发生和停止,应选用的发生装置是____D
(填字母);若用 H 装置收集二氧化碳,二氧化碳气体应从____b
(填“b”或“c”)端进入。(5)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气,对应的化学方程式为____
Zn+H₂SO₄$\xlongequal{\;\;}$ZnSO₄+H₂↑
。E、G 装置可用来收集氢气,据此写出氢气的一点物理性质____密度比空气小、难溶于水
(写出其中一点即可)。
答案:
(1)试管
(2)E 2KClO₃$\stackrel{MnO_{2}}{\stackrel{=\!=\!=}{\triangle }}$2KCl+3O₂↑ ②
(3)可以控制反应速率 把带火星的木条放到c端导管口处,若木条复燃,说明氧气已集满
(4)CaCO₃+2HCl$\xlongequal{\;\;}$CaCl₂+H₂O+CO₂↑ D b
(5)Zn+H₂SO₄$\xlongequal{\;\;}$ZnSO₄+H₂↑ 密度比空气小、难溶于水
(1)试管
(2)E 2KClO₃$\stackrel{MnO_{2}}{\stackrel{=\!=\!=}{\triangle }}$2KCl+3O₂↑ ②
(3)可以控制反应速率 把带火星的木条放到c端导管口处,若木条复燃,说明氧气已集满
(4)CaCO₃+2HCl$\xlongequal{\;\;}$CaCl₂+H₂O+CO₂↑ D b
(5)Zn+H₂SO₄$\xlongequal{\;\;}$ZnSO₄+H₂↑ 密度比空气小、难溶于水
21. (10 分)(2025·滨州月考)学习化学开启了我们认识物质之旅。某实验小组的同学对氢氧化钠的性质及应用进行了如下的探究。
【探究一】氢氧化钠的化学性质

如图所示,同学们用氢氧化钠溶液进行了下列实验,请分析并回答下列问题:
(1)A 试管中观察到的现象是____
(2)B 试管中发生反应的化学方程式为____
(3)C、D 试管中均无明显现象。
①为了证明 D 中已发生化学反应,向该试管中再加入足量的____
②为了证明氢氧化钠溶液和稀盐酸能发生化学反应,同学们设计并进行了如下实验(所用稀盐酸经估算确保过量):
整个实验过程中无明显现象,证明氢氧化钠溶液和稀盐酸能发生化学反应。请写出步骤Ⅱ中所加试剂:____

【探究二】氢氧化钠的应用
(4)实验室中的应用。实验室中能用氢氧化钠溶液吸收的气体是____
a. 二氧化碳 b. 水蒸气 c. 氯化氢 d. 氧气
吸收上述所选气体,一般不用氢氧化钙溶液,主要是因为氢氧化钠和氢氧化钙的____
(5)结合化学方程式中的数据分析:若将等质量、等溶质质量分数的稀硫酸和氢氧化钠溶液混合充分反应后,请判断溶液中一定含有的溶质,并简述你的判断理由:____
【探究一】氢氧化钠的化学性质
如图所示,同学们用氢氧化钠溶液进行了下列实验,请分析并回答下列问题:
(1)A 试管中观察到的现象是____
溶液由无色变为红色
____。(2)B 试管中发生反应的化学方程式为____
CuSO₄+2NaOH$\xlongequal{\;\;}$Na₂SO₄+Cu(OH)₂↓
____。(3)C、D 试管中均无明显现象。
①为了证明 D 中已发生化学反应,向该试管中再加入足量的____
盐酸(合理即可)
____,观察到有气泡产生。②为了证明氢氧化钠溶液和稀盐酸能发生化学反应,同学们设计并进行了如下实验(所用稀盐酸经估算确保过量):
整个实验过程中无明显现象,证明氢氧化钠溶液和稀盐酸能发生化学反应。请写出步骤Ⅱ中所加试剂:____
无色酚酞溶液
____。【探究二】氢氧化钠的应用
(4)实验室中的应用。实验室中能用氢氧化钠溶液吸收的气体是____
ac
____(填字母)。a. 二氧化碳 b. 水蒸气 c. 氯化氢 d. 氧气
吸收上述所选气体,一般不用氢氧化钙溶液,主要是因为氢氧化钠和氢氧化钙的____
溶解性
____不同。(5)结合化学方程式中的数据分析:若将等质量、等溶质质量分数的稀硫酸和氢氧化钠溶液混合充分反应后,请判断溶液中一定含有的溶质,并简述你的判断理由:____
每98份质量H₂SO₄和80份质量的NaOH恰好完全反应,所以等质量、等溶质质量分数的稀硫酸和氢氧化钠溶液混合,充分反应后氢氧化钠过量,一定有过量的氢氧化钠和生成的硫酸钠
____。
答案:
(1)溶液由无色变为红色
(2)CuSO₄+2NaOH$\xlongequal{\;\;}$Na₂SO₄+Cu(OH)₂↓
(3)①盐酸(合理即可) ②无色酚酞溶液
(4)ac 溶解性
(5)每98份质量H₂SO₄和80份质量的NaOH恰好完全反应,所以等质量、等溶质质量分数的稀硫酸和氢氧化钠溶液混合,充分反应后氢氧化钠过量,一定有过量的氢氧化钠和生成的硫酸钠
(1)溶液由无色变为红色
(2)CuSO₄+2NaOH$\xlongequal{\;\;}$Na₂SO₄+Cu(OH)₂↓
(3)①盐酸(合理即可) ②无色酚酞溶液
(4)ac 溶解性
(5)每98份质量H₂SO₄和80份质量的NaOH恰好完全反应,所以等质量、等溶质质量分数的稀硫酸和氢氧化钠溶液混合,充分反应后氢氧化钠过量,一定有过量的氢氧化钠和生成的硫酸钠
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