《2025年学霸提优大试卷九年级化学上册沪教版》

20.(10分)(2024·晋城期末节选)燃烧是人类最早利用的化学反应之一,燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。某校实践小组的同学们在老师的组织下,带着极大的兴趣以“探究燃烧的奥秘”为主题展开了如下项目化学习。
任务一:调查燃烧的价值
【咨询交流】
(1)同学们通过上网搜索、图书馆翻阅资料、社区调查、学习小组讨论等方式,列举出了许多生活中对燃烧的利用实例,请你写出其中一条:供暖(合理即可)。调查发现社区80%的家庭使用天然气(主要成分是$CH_4)$做饭$,CH_4$完全燃烧的化学方程式为CH₄+2O₂$\xlongequal{\text{点燃}}$CO₂+2H₂O。
任务二:探究燃烧的条件
【设计实验】为探究燃烧的条件,小组同学在老师的指导下,在实验室设计并完成如下实验。


【查阅资料】白磷的着火点是40℃、红磷的着火点是240℃。
(2)【进行实验】

【反思评价】
(3)通过上述实验,能证明燃烧需要氧气的实验现象是步骤2中白磷不燃烧,步骤4中白磷燃烧。
(4)从环保角度分析,图Ⅰ装置的优点是装置密闭可以防止五氧化二磷逸出污染空气。
(5)小明同学提出可以通过提高和降低可燃物的着火点达到灭火的目的。你是否认同小明的观点,并说明理由:不认同,着火点是物质的一种属性,一般不随外界条件的改变而改变。
【成果分享】(6)针对炒菜时油锅着火,请你给出一条合理的灭火建议:立即盖锅盖(或倒入大量的冷蔬菜)。

答案：
(1)供暖(合理即可) CH₄+2O₂CO₂+2H₂O
(2)物质具有可燃性 白磷燃烧,红磷不燃烧
(3)步骤2中白磷不燃烧,步骤4中白磷燃烧
(4)装置密闭可以防止五氧化二磷逸出污染空气
(5)不认同,着火点是物质的一种属性,一般不随外界条件的改变而改变
(6)立即盖锅盖(或倒入大量的冷蔬菜)