第59页
- 第1页
- 第2页
- 第3页
- 第4页
- 第5页
- 第6页
- 第7页
- 第8页
- 第9页
- 第10页
- 第11页
- 第12页
- 第13页
- 第14页
- 第15页
- 第16页
- 第17页
- 第18页
- 第19页
- 第20页
- 第21页
- 第22页
- 第23页
- 第24页
- 第25页
- 第26页
- 第27页
- 第28页
- 第29页
- 第30页
- 第31页
- 第32页
- 第33页
- 第34页
- 第35页
- 第36页
- 第37页
- 第38页
- 第39页
- 第40页
- 第41页
- 第42页
- 第43页
- 第44页
- 第45页
- 第46页
- 第47页
- 第48页
- 第49页
- 第50页
- 第51页
- 第52页
- 第53页
- 第54页
- 第55页
- 第56页
- 第57页
- 第58页
- 第59页
- 第60页
- 第61页
- 第62页
- 第63页
- 第64页
- 第65页
- 第66页
- 第67页
- 第68页
- 第69页
- 第70页
- 第71页
- 第72页
- 第73页
- 第74页
- 第75页
- 第76页
- 第77页
- 第78页
- 第79页
- 第80页
- 第81页
- 第82页
- 第83页
- 第84页
- 第85页
- 第86页
- 第87页
- 第88页
- 第89页
- 第90页
- 第91页
- 第92页
- 第93页
- 第94页
- 第95页
- 第96页
- 第97页
- 第98页
- 第99页
- 第100页
- 第101页
- 第102页
- 第103页
- 第104页
- 第105页
- 第106页
- 第107页
- 第108页
2025 年
湖南省长沙市浏阳市期末测试
难度: ★★☆ 得分:____分/14 分
①偶尔看到人家阳台上花草缤纷,煞是艳羡,这激起了我养花的兴致。我从朋友家里陆续弄了一些花草来,海棠、月季、文竹……开始还能记着浇水、松土,但到底很难持之以恒,只有仙人掌活了下来。
②不论阴晴雨雪,也不论那一小盆泥土如何龟裂,它总是毅然挺拔,每一根刺都伸出渴求的喙(huì),贪婪啄食着阳光和空气。
③可这并未带来欢欣。它既不美,也不雅。我只是遗憾地想,为什么美的总是那么娇弱,而不美的总是那么倔强呢? 要是海棠、月季、文竹也是这样易于成活该有多好啊! 对于它的存在,我却不再关心。
④许久以后的黄昏,我倚着阳台望远,无意瞥见了这盆仙人掌,它竟横竖添了许多新节,刀戟(jǐ)般凛凛叉开,待细看时,我却忍不住大笑起来。
⑤不是吗? 且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜,怪模怪样,只看那绿色的掌面吧,竟皱巴巴,细纹密布,像一张老人的脸。我越看越觉得丑,越看越厌恶……我真不知道,它还会怎样疯长下去。也许叫它死去比叫它活着困难一百倍,这可怕的东西!
⑥我的养花历史就此告一段落,自然是没有养出一朵花来。
⑦久雨后的清晨,推开阳台门,蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我感到那盆仙人掌上有一团很耀眼的东西,是霞光吗? 是雨水折射的阳光吗? 我定睛一看,是花!
⑧是一朵花,并且是一朵漂亮的花,金黄色,十二片绸缎般富有光泽的花瓣,敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗,细密地遍布着雪乳般滋润的花粉,它凝然静立,却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒……
⑨我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花,竟酸楚地流下了眼泪。我深为自己的浅薄庸俗感到惭愧。
⑩可以想象,这仙人掌,它曾经有过柔软的叶,窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压榨,它变得冷峻而坚强,所以在沙漠吞噬了无数娇美的花卉之后,我们还能欣赏仙人掌神奇的金色花。
⑪它并非一朵仅仅使人赏心悦目的花,它不甘泯灭的美令人肃然起敬。
⑫美一旦与顽强结合,就是不可摧毁的。
1 整合信息 仙人掌的成长牵引着“我”的感情变化。梳理文章内容,厘清情感变化。(3 分)
仙人掌 活下来 → 疯长 →
“我” → → 惭愧、赞叹
2 理解阐释 联系上下文,下列对第⑨段中“我深为自己的浅薄庸俗感到惭愧”的理解不正确的一项是( )。(2 分)
A. 说“我”浅薄庸俗是因为“我”喜欢外表美丽的事物,忽视了事物内在的美
B. “我”为自己曾经嫌弃仙人掌的丑陋而感到惭愧
C. “我”第一次看到仙人掌的花,“我”为自己没有见识而惭愧
3 赏析评价 下列对本文的写作特点表述不正确的一项是( )。(2 分)
A. 本文结尾总结全文,深化主题
B. 开头用海棠、月季、文竹与仙人掌进行对比,突出了仙人掌生命力的顽强
C. 本文的写法与《桂花雨》这篇课文一样,都是借景抒情
4 赏析评价 边读边批注是读书的好方法。请给文中画“ ”的句子作批注。(2 分)
我的批注:
5 理解阐释 文中哪句话点明了作者想告诉读者的道理? 在文中用“ ”画出来。(2 分)
6 创意表达 “金色花”的顽强让作者由衷赞叹,生活中哪些人也有如此的精神品质呢? 为什么他会让你觉得有如此的精神品质呢? 写一写。(3 分)
我想到了
湖南省长沙市浏阳市期末测试
难度: ★★☆ 得分:____分/14 分
①偶尔看到人家阳台上花草缤纷,煞是艳羡,这激起了我养花的兴致。我从朋友家里陆续弄了一些花草来,海棠、月季、文竹……开始还能记着浇水、松土,但到底很难持之以恒,只有仙人掌活了下来。
②不论阴晴雨雪,也不论那一小盆泥土如何龟裂,它总是毅然挺拔,每一根刺都伸出渴求的喙(huì),贪婪啄食着阳光和空气。
③可这并未带来欢欣。它既不美,也不雅。我只是遗憾地想,为什么美的总是那么娇弱,而不美的总是那么倔强呢? 要是海棠、月季、文竹也是这样易于成活该有多好啊! 对于它的存在,我却不再关心。
④许久以后的黄昏,我倚着阳台望远,无意瞥见了这盆仙人掌,它竟横竖添了许多新节,刀戟(jǐ)般凛凛叉开,待细看时,我却忍不住大笑起来。
⑤不是吗? 且不说它的大小掌节是怎样歪歪斜斜,怪模怪样,只看那绿色的掌面吧,竟皱巴巴,细纹密布,像一张老人的脸。我越看越觉得丑,越看越厌恶……我真不知道,它还会怎样疯长下去。也许叫它死去比叫它活着困难一百倍,这可怕的东西!
⑥我的养花历史就此告一段落,自然是没有养出一朵花来。
⑦久雨后的清晨,推开阳台门,蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。我感到那盆仙人掌上有一团很耀眼的东西,是霞光吗? 是雨水折射的阳光吗? 我定睛一看,是花!
⑧是一朵花,并且是一朵漂亮的花,金黄色,十二片绸缎般富有光泽的花瓣,敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗,细密地遍布着雪乳般滋润的花粉,它凝然静立,却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒……
⑨我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花,竟酸楚地流下了眼泪。我深为自己的浅薄庸俗感到惭愧。
⑩可以想象,这仙人掌,它曾经有过柔软的叶,窈窕的枝。但为了抗拒沙漠的压榨,它变得冷峻而坚强,所以在沙漠吞噬了无数娇美的花卉之后,我们还能欣赏仙人掌神奇的金色花。
⑪它并非一朵仅仅使人赏心悦目的花,它不甘泯灭的美令人肃然起敬。
⑫美一旦与顽强结合,就是不可摧毁的。
1 整合信息 仙人掌的成长牵引着“我”的感情变化。梳理文章内容,厘清情感变化。(3 分)
仙人掌 活下来 → 疯长 →
“我” → → 惭愧、赞叹
2 理解阐释 联系上下文,下列对第⑨段中“我深为自己的浅薄庸俗感到惭愧”的理解不正确的一项是( )。(2 分)
A. 说“我”浅薄庸俗是因为“我”喜欢外表美丽的事物,忽视了事物内在的美
B. “我”为自己曾经嫌弃仙人掌的丑陋而感到惭愧
C. “我”第一次看到仙人掌的花,“我”为自己没有见识而惭愧
3 赏析评价 下列对本文的写作特点表述不正确的一项是( )。(2 分)
A. 本文结尾总结全文,深化主题
B. 开头用海棠、月季、文竹与仙人掌进行对比,突出了仙人掌生命力的顽强
C. 本文的写法与《桂花雨》这篇课文一样,都是借景抒情
4 赏析评价 边读边批注是读书的好方法。请给文中画“ ”的句子作批注。(2 分)
我的批注:
5 理解阐释 文中哪句话点明了作者想告诉读者的道理? 在文中用“ ”画出来。(2 分)
6 创意表达 “金色花”的顽强让作者由衷赞叹,生活中哪些人也有如此的精神品质呢? 为什么他会让你觉得有如此的精神品质呢? 写一写。(3 分)
我想到了
答案:
1 示例:(从左到右)遗憾 厌恶 开花
2 C
3 C
4 示例:画波浪线的句子运用比喻的修辞手法,将花瓣比作绸缎、花穗比作流苏、花粉比作雪乳,生动形象地写出了花的美丽与娇艳。
5 美一旦与顽强结合,就是不可摧毁的。
6 示例:环卫工人。他们每天天还没亮就开始工作,无论严寒酷暑,都坚守在岗位上,城市的街道在他们的清扫下变得干净整洁。他们就像仙人掌一样,虽然平凡,却有着顽强的毅力,用自己的辛勤劳动保障城市的清洁与美丽。
2 C
3 C
4 示例:画波浪线的句子运用比喻的修辞手法,将花瓣比作绸缎、花穗比作流苏、花粉比作雪乳,生动形象地写出了花的美丽与娇艳。
5 美一旦与顽强结合,就是不可摧毁的。
6 示例:环卫工人。他们每天天还没亮就开始工作,无论严寒酷暑,都坚守在岗位上,城市的街道在他们的清扫下变得干净整洁。他们就像仙人掌一样,虽然平凡,却有着顽强的毅力,用自己的辛勤劳动保障城市的清洁与美丽。
查看更多完整答案,请扫码查看