《2025年阅读真题60篇五年级语文上册人教版》

2025 年
江苏省宿迁市泗洪县期末测试
难度:★★☆ 得分:____分/12 分
我第二次到仙岩的时候,我惊诧于梅雨潭的绿了。
梅雨潭是一个瀑布潭。仙岩有三个瀑布,梅雨瀑最低。走到山边,便听见哗哗哗哗的声音;抬起头,镶在两条湿湿的黑边儿里的,一带白而发亮的水便呈现于眼前了。
我们先到梅雨亭。梅雨亭正对着那条瀑布;坐在亭边,不必仰头,便可见它的全体了。亭下深深的便是梅雨潭。这个亭踞(jù)在突出的一角的岩石上,上下都空空的;仿佛一只苍鹰展着羽翼浮在天宇中一般。三面都是山,像半个环儿拥着;人如在井底了。
这是一个秋季的薄阴的天气,微微的云在我们顶上流着;岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外的响了。【A】那瀑布从上面冲下,仿佛已被扯成大小的几绺;不复是一幅整齐而平滑的布。岩上有许多棱角;瀑流经过时,作急剧的撞击,便飞花碎玉般乱溅着了。那溅着的水花,晶莹而多芒;远望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的纷纷落着。据说,这就是梅雨潭之所以得名了。但我觉得像杨花,格外确切些。轻风起来时,点点随风飘散,那更是杨花了。——这时偶然有几点送入我们温暖的怀里,便倏地钻了进去,再也寻它不着。
梅雨潭闪闪的绿色招引着我们;我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草,攀着乱石,小心探身下去,又鞠躬过了一个石穹门,便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之间;但我的心中已没有瀑布了。【B】我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀!仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀。
我曾见过北京什刹海拂地的绿杨,脱不了鹅黄的底子,似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“绿壁”,丛叠着无穷的碧草与绿叶的,那又似乎太浓了。可爱的,我将什么来比拟你呢?我怎么比拟得出呢?大约潭是很深的,故能蕴蓄着这样奇异的绿;仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的,这才这般的鲜润啊。——那醉人的绿呀!
我第二次到仙岩的时候,我不禁惊诧于梅雨潭的绿了。
(有删改)
1 整合信息“走到山边—来到梅雨亭—到了潭边”,作者移步换景,按______顺序来写。梅雨潭得名的原因:______。(3 分)
2 理解阐释 关注动态与静态描写:【A】句属于______描写,【B】句属于______描写。(2 分)
3 理解阐释“这时偶然有几点送入我们温暖的怀里,便倏地钻了进去,再也寻它不着。”第 4 自然段中的这句话运用了______的修辞手法,写出了水花的______,说明梅雨瀑的美已深入作者心中。(2 分)
4 推断探究 本文题目为“梅雨潭”,作者却用了很多笔墨来写梅雨瀑,能否将题目改为“梅雨瀑”?(2 分)______
5 推断探究 短文第 6 自然段提到北京什刹海绿杨的颜色和杭州虎跑寺旁的“绿壁”,这部分内容可以删去吗?为什么?(3 分)______

答案： 1 游览(空间) 溅着的水花远望去像微雨似的纷纷落着
采分点 本题共 3 分。写作顺序判断正确得 1 分，得名原因准确写出得 2 分。
2 动态 静态
3 拟人 轻盈、灵动
4 不能。因为本文重点是通过描写梅雨瀑来衬托梅雨潭“绿”的特点，表达作者对梅雨潭的喜爱之情，所以不能改为“梅雨瀑”。
5 不能删去。通过将梅雨潭的绿与北京什刹海绿杨的“淡”、杭州虎跑寺旁“绿壁”的“浓”作对比，突出梅雨潭绿得恰到好处，更能体现作者对梅雨潭的绿的喜爱。
采分点 本题共 3 分。判断正确得 1 分，理由阐述合理得 2 分。