《2025年实验班提优训练八年级道德与法治上册人教版》

1. 亲社会行为是人在______过程中形成的,是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。
( )

A.社会化
B.复杂化
C.成熟化
D.理想化

答案： A ［解析］本题考查亲社会行为的形成。根据教材知识，亲社会行为是人在社会化过程中形成的，是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。

2.(2025·北京延庆区期中)亲社会行为表现为谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。以下属于亲社会行为的是( )
①小冬:在景区游览时,在文物上悄悄刻"到此一游" ②小茗:上学快迟到了,为节省时间翻越公路护栏 ③小玲:学习垃圾分类知识,为社区居民宣传环保 ④小亮:到敬老院看望老人,为老人表演文艺节目

A.①②
B.①③
C.②③
D.③④

答案： D ［解析］本题考查亲社会行为的表现。小玲学习垃圾分类知识并向社区居民宣传环保，有助于提高公众环保意识和改善社会环境，属于亲社会行为，③符合题意；小亮到敬老院看望老人并为老人表演文艺节目，是关心和帮助他人的表现，属于亲社会行为，④符合题意；小冬在文物上刻“到此一游”是一种破坏公共财物的不文明行为，不属于亲社会行为，①错误；小茗翻越公路护栏是一种不顾公共秩序、危害自身和他人安全的行为，不属于亲社会行为，②错误。

3. 亲社会行为又叫利社会行为,它是指符合社会希望并对行为者本身无明显好处,而行为者却自觉自愿给行为的受体带来利益的一类行为,常常表现为谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。下列同学们对亲社会行为的表述中,错误的是( )

A.小林:我积极参加学校组织的志愿服务活动,这既是公益活动,又是亲社会行为
B.小赵:扶起倒地的老人,既属于亲社会行为,又践行了社会主义核心价值观
C.小秦:上周末,我自己去爬山,这既是亲社会行为,又是亲近大自然的行为
D.小刘:小区里的健身器材坏了,我主动找到物业反映情况,这属于亲社会行为

答案： C ［解析］本题考查亲社会行为。青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。分析选项可知，A、B、D 中的做法均正确，属于亲社会行为，但不符合题意；小秦的做法属于锻炼身体、亲近大自然，不是亲社会行为，C 符合题意。

4."风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。"这句话告诉我们( )
①要参加社会实践,热心为公众服务
②要养成亲社会行为,增强社会责任感
③要把全部的精力放在学习上
④要主动了解社会,关注社会的变化发展

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案： B ［解析］本题考查学生对参与社会活动的认识。题干中“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”启示我们要积极参与社会生活，参加社会实践，热心为公众服务，养成亲社会行为，关心社会发展，关注国家大事，增强社会责任感，①②④正确；③没有认识到参与社会实践活动的意义，排除。
社会会实践活动的意义，排除。

5. 实验班原创 在第 26 个"中国青年志愿者服务日"委社会工作部、省精神文明建设办公室等部门联合举办的"青春志愿行 奉献新时代"2025 年江苏省暨南京市青年志愿者服务日活动在南京举行。作为当代中学生,我们要向这些志愿者学习,就必须( )
①积极参与各种有益的社会公益活动
②把个人利益和得失放在第一位
③学会谦让,学会分享,真诚地帮助他人
④主动关心社会,积极融入社会,奉献社会

A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③

答案： B ［解析］本题主要考查亲社会行为。通过对题肢的审读可知，②中“把个人利益和得失放在第一位”的观点是错误的，排除。

6. 跨学科 名句解读 (2025·安徽萧县期中)名言蕴含着先人的智慧。下列名言与"夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也"的主旨相一致的是( )

A.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
B.花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲
C.鸡犬之声相闻,老死不相往来
D.山重水复疑无路,柳暗花明又一村

答案： B ［解析］本题考查亲社会行为对个人成长和社会进步的促进作用，即强调个人离不开社会。“花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲”的主旨是个人离不开社会，与题干主旨一致，B 符合题意；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了以天下为己任的高尚情操，A 不符合题意；“鸡犬之声相闻，老死不相往来”的意思是相距很近，但是从不来往，C 不符合题意；“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”比喻经历重重困难后，终于豁然开朗，找到了解决问题的办法，D 不符合题意。

7."双减"背景下,各地学校在作业设计上可谓下足了功夫。下图是某中学给八年级学生设计的"十一"假期作业清单。完成该作业清单有助于同学们( )
|作业清单|
|作业 1:为家人制作一道美食|
|作业 2:参加一次农业生产劳动|
|作业 3:到村、社区作环境保护志愿者|
①了解生产生活实际,提高个人实践能力
②改变学习习惯,快速提高文化课成绩
③了解社会、融入社会,养成亲社会行为
④关注村居治理和发展,增强主人翁意识

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案： C ［解析］本题考查亲社会行为。完成该作业清单有助于学生了解生产生活实际，提高个人实践能力，了解社会、融入社会，养成亲社会行为，关注村居治理和发展，增强主人翁意识，①③④正确；快速提高文化课成绩与题意无关且不符合现实，②错误。

8. 某班在周末组织学生开展"社区书屋的使用情况"的社会调查活动。下列对活动程序排列正确的是( )
①实地考察社区书屋的使用现状 ②形成实用调查报告文本 ③讨论提高书屋使用率的措施 ④制订社会调查活动方案

A.④→③→①→②
B.④→②→③→①
C.④→①→③→②
D.③→①→④→②

答案： C ［解析］本题考查亲社会行为。开展“社区书屋使用情况”的社会调查活动，首先应制订社会调查活动方案，其次实地考察社区书屋使用现状，再次讨论提高书屋使用率的措施，最后形成实用调查报告文本，所以正确的顺序为④→①→③→②。