《2025年实验班提优训练八年级道德与法治上册人教版》

9. 实验班原创 2025 年第一季度"中国好人"揭晓后,某校围绕"诚实守信好人"事迹开展以"讲好诚信故事 弘扬诚信文化"为主题的系列宣传活动。下列故事能入选此次活动的是( )

A.闻鸡起舞
B.凿壁偷光
C.负荆请罪
D.曾子杀猪

答案： D ［解析］“闻鸡起舞”比喻有志向的人勤奋刻苦，与诚信无关，排除A；“凿壁偷光”形容努力学习，与诚信无关，排除B；“负荆请罪”体现主动承认错误，与诚信无关，C不符合题意；“曾子杀猪”体现做人要诚实，笃守诺言，D体现诚信要求，符合题意。

10. "道不可坐论,德不能空谈。"在社会生活中,我们要于实处用力,从知行合一上下功夫。下列对行为可能产生的结果推导成立的是( )
精题详解

A.发现同桌作业未完成,帮忙掩饰→践行传统美德→应大力表扬
B.睡懒觉迟到,以生病为理由→善意的谎言→应免受老师批评
C.他人询问好朋友的家庭地址,委婉拒绝→保护隐私→应给予肯定
D.答应同学周末打篮球,没有准时赴约→言而无信→必受法律制裁

答案： C ［解析］本题考查诚实守信。他人询问好朋友的家庭地址，我们应该委婉拒绝，这有利于保护他人的隐私，应给予肯定，C正确；发现同桌作业未完成，帮忙掩饰，这是缺乏诚信的表现，A错误；睡懒觉迟到，以生病为理由，这是缺乏诚信的表现，不是善意的谎言，B错误；“答应同学周末打篮球，没有准时赴约”没有触犯法律，不会受到法律的制裁，D错误。

11. 实验班原创 阅读材料,回答下列问题。
材料一 为深入贯彻落实党中央、国务院关于推进社会信用体系建设决策部署,进一步推动社会信用体系建设高质量发展,国家发展改革委办公厅印发《2024-2025 年社会信用体系建设行动计划》。
材料二 2025 年3月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于健全社会信用体系的意见》,以构建覆盖各类主体、制度规则统一、共建共享共用的社会信用体系,推动社会信用体系与经济社会发展各方面各环节深度融合,为加快建设全国统一大市场、维护公平有序竞争市场秩序、推动高质量发展提供有力支撑。
(1)结合材料,谈谈国家为什么要健全社会信用体系。(6 分)
(2)"世界因为有了诚信才更加精彩。"现实生活中,我们应该如何做一个诚信的人?(6 分)

答案：
(1)①诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求，也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。②人以诚信立身。诚信是我们做人做事的基本准则，是一种对他人和社会的责任，体现我们的内在修养与道德品质。③诚信促进社会文明。社会成员之间只有以诚相待、以信为本，才能增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。
(2)①真诚待人，积极履行承诺。②讲究策略，注重方式方法。③遵纪守法，珍惜诚信记录。
［解析］第
(1)问需要运用诚信的重要性的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。两则材料都强调社会信用体系建设，可以联系教材知识，从诚信对个人、对社会、对国家的重要性角度有效作答。第
(2)问考查践行诚信，可以结合教材知识直接回答。

12. 诚实守信是中华民族的传统美德。某校团委开展"打造诚信校园,做诚信中学生"主题教育活动。下面是八年级某班设计的部分活动内容,请你参与其中并完成下列任务。
【诚信调查】同学们首先准备对校园的不诚信行为展开调查。
(1)你认为可以采取哪些调查方法获取信息?(答出两种即可,2 分)
(2)请你列出三种校园不诚信行为。(3 分)
【诚信无价】黄金有价,诚信无价,诚信比黄金更贵重,诚信作为高尚的品格,可以为人们带来财富。
(3)结合所学知识,谈谈你对"诚信无价"的认识。(6 分)
【诚信倡议】中华文化强调"言必信,行必果""人而无信,不知其可也"等。像这样的思想和理念,不论过去还是现在,都有其鲜明的民族特色,都有其永不褪色的时代价值。
(4)中考新考法 写倡议书 为弘扬中华民族的传统美德,提高学生的诚信意识,校团委准备发出建设诚信校园的倡议,请你帮助完成。(6 分)
诚信倡议书
亲爱的同学们:
诚实守信是社会主义核心价值观的重要内容。加强诚信校园建设有利于推动学校精神文明建设,提高同学们的思想道德素质,有利于同学们健康成长,有利于形成良好的校园风气。为此,特向大家发出如下倡议:
①认真学习社会主义核心价值观,积极参加"打造诚信校园,做诚信中学生"活动。
②
③
希望同学们行动起来,提高自身素质,使自己成为德、智、体、美、劳全面发展的新时代中学生。
校团委
2025年××月××日

答案：
(1)问卷调查、走访调查、实地考察等。
(2)借东西不还、考试作弊、抄袭作业、撒谎、不守诺言等。
(3)诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求，也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容；人以诚信立身；诚信促进社会文明。
(4)自觉接受诚信教育，遵守社会公德，培养文明习惯，积极参加道德实践活动；多看诚信方面的故事书，增强诚信意识；坚持从我做起，从生活中的小事做起，不讲假话，不抄袭作业，拒绝作弊；不假冒家长签字，不写虚假的请假条；等等。
［解析］本题考查诚实守信。第
(1)问具有开放性，符合题意即可，如问卷调查、走访调查、实地考察等。第
(2)问要求写出校园不诚信行为，属于开放性题目，结合身边的不诚信行为举例即可，如借东西不还、抄袭作业、考试作弊等。第
(3)问要求谈谈对“诚信无价”的认识，实际上是考查诚实守信的重要性。第
(4)问要求完善倡议书，属于开放性题目，围绕诚信校园建设发出倡议，言之有理即可。