《2025年实验班提优训练八年级道德与法治上册人教版》

15. 2025年5月22日,暴雨中的安徽阜阳街头,程女士固执地守在那个差点吞噬她的下水道旁,不肯离去。“我不敢走,我怕别人掉下去。”这个念头让她忘记了疼痛、忘记了寒冷、忘记了害怕,她为路人筑起一道生命防线。后来,越来越多的人加入了这场爱心守护,有人打电话报警,有人帮忙疏导交通……直到救援人员赶到彻底排除险情。这启示我们要( )

A.弘扬劳动精神,身体力行
B.加强体育训练,强身健体
C.履行法定义务,亲近社会
D.主动关爱他人,传递温暖

答案： D ［解析］关爱他人是善心和爱心的表现，美好生活离不开人与人的相互关爱。题干中程女士固执地守在那个差点吞噬她的下水道旁，为路人筑起一道生命防线，启示我们要主动关爱他人，传递温暖，D符合题意；弘扬劳动精神、加强体育训练等在题干中没有体现，A、B不符合题意；程女士履行的是道德义务，C不符合题意。

16. 2025年5月23日,人力资源社会保障部、中央网信办、教育部联合发布招聘欺诈典型案例,揭示不法分子的惯用手法和话术套路,并提醒广大求职者,对于招聘过程中发现的性别、户籍、地域、民族、种族、宗教信仰等形式就业歧视,可及时向当地人力资源社会保障部门投诉反映。
人们渴望公平的阳光普照,但就业歧视现象的存在,阻碍着公平社会的建立。我们应该如何维护社会公平?(15分)

答案： 维护社会公平，需要每个人努力追求公平、捍卫公平；需要充分发挥规则的保障作用。
［解析］本题考查维护社会公平的要求，可以根据教材知识回答。

17. (2025·安徽灵璧县期末)【了解好人事迹 感受好人力量】2024年11月12日,中央文明办发布2024年第三季度“中国好人榜”,安徽共有11人(组)荣登榜单。让我们了解他们的事迹,感受安徽好人的力量。
事迹一 郎溪县人民法院退休干部臧永元因为一句承诺,辗转40余载,只为给21名烈士“正名”。一路走访牺牲的赤卫队队员遗属、亲友、事件知情人,调查收集上报21位烈士的材料,历经多次申报,21名同志陆续被追认为烈士。他用自己的执着与坚守践行着“退伍不褪色”的铮铮誓言。臧永元先后荣获“宣城好人”“全省关心下一代委员会先进工作者”等荣誉称号。
(1)事迹一中老兵臧永元奔波40余载为21名烈士“正名”付出了哪些代价?获得了哪些回报?(4分)
事迹二 苏琴加入合肥蓝天救援队后,便将社会公益事业扛在肩上,完成救援任务及各项城市寻人活动700余起,累计志愿服务时长5000余小时。她所带领的志愿服务组织,也从30余名志愿者发展成为一支500人的队伍。带领队员深入生命救援、人道救助一线。她的手机始终保持24小时开机,努力让任何需要救援的人都存有希望,受到群众的高度赞誉。
(2)事迹二中,苏琴勇于担责、坚守救援一线的做法对自身发展有什么意义?(4分)
事迹三 中国邮政集团有限公司阜阳市分公司河滨营业部投递员刘献梅,从事投递工作10余年来,在平凡的岗位上默默坚守,把每一封信件、每一份报刊准时送达用户手中,她的服务受到用户的认可和好评。她发现爱看报刊的多是些老人,于是规划出了7条“爱心邮路”,一边投递报刊,一边顺路帮助老人购物、买菜、买药,捎带运送垃圾等,力所能及提供帮助。
(3)事迹三中刘献梅的行为产生了哪些社会价值?(4分)
(4)致敬中国好人,学习安徽榜样。我们应如何服务和奉献社会?(8分)

答案：
(1)代价：付出了时间、精力等。回报：获得了“宣城好人”“全省关心下一代委员会先进工作者”等荣誉称号，赢得了他人的尊重和赞许。
(2)①有利于提升自身的价值，让自己的生活更加充实而有意义。②有利于锻炼自己的能力，促进个人的成长和发展，实现自身的价值。③有利于培养自己的责任感和使命感，提升自身的道德境界。
(3)①刘献梅坚守投递岗位，把信件和报刊准时送达用户手中，传递了社会正能量，保障了人们的信息交流。②刘献梅规划“爱心邮路”，帮助老人购物、买菜等，做到了关爱他人，促进了社会和谐。
(4)①自觉加强学习，不断增强本领。②追求进步，主动向团组织靠拢。③积极参加志愿服务活动。④勇于担当时代责任。
［解析］本题考查承担责任的代价与回报、关爱他人的意义、服务社会的意义、服务和奉献社会的要求。第
(1)问需要运用承担责任的代价与回报的相关知识，从说明类题目的角度作答。从“辗转40余载，只为给21名烈士‘正名’”可想到付出时间、精力等；从“先后荣获‘宣城好人’‘全省关心下一代委员会先进工作者’等荣誉称号”可想到赢得他人的尊重和赞许等。第
(2)问需要运用奉献社会的意义的相关知识，从意义类题目的角度作答。“将社会公益事业扛在肩上，完成救援任务及各项城市寻人活动700余起”，可联系有利于提升自身的价值，让自己的生活更加充实而有意义；“努力让任何需要救援的人都存有希望，受到群众的高度赞誉”，可联系有利于锻炼自己的能力，促进个人的成长和发展，实现自身的价值；“带领队员深入生命救援、人道救助一线”，可联系有利于培养自己的责任感和使命感，提升自身的道德境界。第
(3)问需要抓住“刘献梅坚守投递岗位，把信件和报刊准时送达用户手中”的信息，从而可联系传递社会正能量，保障人们的信息交流；抓住“规划‘爱心邮路’，帮助老人购物、买菜等”信息，可联系关爱他人，促进社会和谐。第
(4)问考查服务和奉献社会的要求，可结合教材知识作答。