《2025年实验班提优训练八年级道德与法治上册人教版》

2. 全国两会闭幕后,某校“模拟人大”活动拉开帷幕。兴趣小组的20名同学组成了“未来代表团”,模拟人大会议的部分议程。以下是同学们在活动中出示的相关资料,请你一起参与讨论并探究。
探究一 “未来代表团”的代表们听取了人民检察院的工作报告后,认为报告昭示了“法治社会谁都不能任性”和“法不能向不法让步”的精神,大赞“正义挺直了腰杆”。
(1)代表们大赞“正义挺直了腰杆”,这说明了什么？
探究二 2024年最高人民检察院工作报告指出：“坚决纠正和防止冤错案件……对不构成犯罪或证据不足的依法不批捕81.8万人、不起诉21.1万人,比前五年分别上升30%和69.4%。坚持疑罪从无、有错必纠,对10件原判十年以上的重大冤错案件提出抗诉或再审检察建议,法院均改判无罪……组织排查2018年以来再审改判的325件刑事错案,以‘纠错不能止于国家赔偿、追责必须落到责任主体’的严肃态度,对551名检察人员追责问责。”
(2)上述材料中,人民检察院对待错案的态度以及工作中取得的成绩说明了什么？
探究三 据媒体报道,吴女士在路口等车时手机被偷,于是她就大声呼喊。在小偷逃跑时,两名15岁的少年就紧跟了上去并将其控制。小偷想用金钱收买两名少年,但被他们拒绝,而且他们坚持要把小偷送交派出所。于是,小偷开始挣扎反抗。其中一个少年急中生智,声称自己练过散打(实际没练过),告诫小偷不要做无谓的反抗,小偷听后就放弃了反抗。最终,小偷被两人送至派出所。
(3)上述案例对我们维护正义有哪些启示？

答案： 2.
(1)①正义是社会文明的尺度，表达了人们对美好社会的期待和追求。正义是人类良知的“声音”，体现了弘扬真善美、摒弃假恶丑的价值导向。正义行为有利于促进社会进步、维护公共利益。②正义保障人们有尊严地生活。正义要求保障每个人的合法权益，对弱者给予必要的扶助。在一个正义的社会中，即使是弱势群体，也能获得基本的生存保障，得到社会的关爱，而不会成为被遗忘的角落。③正义营造风清气正的社会风尚。正义要求人们明辨是非、爱憎分明、惩恶扬善，使受害者得到救济、违法者受到惩罚，弘扬社会正气；要求人们顾全大局，办事公道、无私无畏，积极营造和谐、稳定、安宁的社会环境，为社会发展注入不竭动力。
2.
(2)①司法公正对社会公正具有重要引领作用，司法不公对社会公正具有致命破坏作用。②法律是维护和实现正义的基本途径，公正司法是捍卫正义的最后一道防线。③我国司法机关坚持以事实为根据，以法律为准绳，确保司法过程和结果合法、公正，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
2.
(3)①追求正义是社会生活的一个重要主题。有正义感、为人正直是做人的基本要求，期盼正义、捍卫正义是我们的共同心声。②守护正义需要勇气和智慧。每个人都要自觉识事理、辨是非、知善恶，以实际行动推动正义的实现。面对非正义行为时一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；另一方面要讲究策略，寻找有效方法，善于做到见义智为。