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8. 实验班原创 “皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”法国思想家蒙田的这句话揭示了平等精神的要义。下列名人名言中能够体现这一思想的是( )
A.宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施
B.只有人中人,没有人上人,也就没有人下人
C.见贤思齐焉,见不贤而内自省也
D.点燃蜡烛照亮他人者,也不会给自己带来黑暗
A.宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施
B.只有人中人,没有人上人,也就没有人下人
C.见贤思齐焉,见不贤而内自省也
D.点燃蜡烛照亮他人者,也不会给自己带来黑暗
答案:
B[解析]本题考查学生对平等的认识。A强调宪法的生命力和权威性从根本上取决于其得到有效实施,与平等无关,排除;B说明了人与人之间应该是平等的,符合题意;C的意思是看到有德行、有才能的人就向他学习、向他看齐,见到失德的人就要在内心反省自己的缺点,与平等无关,排除;D告诉我们在帮助他人的同时也会有所收获,从一定意义上说,关爱他人也是关爱和善待自己,与平等无关,排除。
9. 实验班原创 2024年10月29日,天津市第二中级人民法院公开宣判了第十三届全国人大财政经济委员会原副主任委员、贵州省委原书记孙某某受贿案,以受贿罪判处被告人孙某某死刑,缓期二年执行,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。2025年2月,十四届全国人大常委会原委员、农业与农村委员会原副主任委员蒋某某接受中央纪委国家监委纪律审查和监察调查。这告诉我们,在我国( )
①公民在法律面前人人平等
②领导干部触犯法律更要从重处罚
③任何公民的违法或犯罪行为都将会一律平等地依法予以追究
④任何人都不得有超越宪法和法律的特权
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
①公民在法律面前人人平等
②领导干部触犯法律更要从重处罚
③任何公民的违法或犯罪行为都将会一律平等地依法予以追究
④任何人都不得有超越宪法和法律的特权
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
答案:
D[解析]本题考查公民在法律面前一律平等。题干中有关部门对孙某某、蒋某某的审判、审查,再次向我们说明公民在法律面前一律平等,任何公民的违法或犯罪行为都将一律平等地依法予以追究,任何人都不得有超越宪法和法律的特权,①③④说法正确;②观点违背了公民在法律面前一律平等的原则,排除。
10. 实验班原创 下图为中央纪委国家监委通报的2024年全国纪检监察机关处分人员按职级划分图。对下图认识最恰当的是( )

A.每个人的人格地位都是平等的
B.任何公民都平等地享有法律规定的权利
C.不允许任何人有法律以外的特权
D.任何公民都平等地履行法律规定的义务
A.每个人的人格地位都是平等的
B.任何公民都平等地享有法律规定的权利
C.不允许任何人有法律以外的特权
D.任何公民都平等地履行法律规定的义务
答案:
C[解析]本题考查平等的相关知识。图中体现的是2024年全国纪检监察机关按职级显示的处分人员所占比例,体现了法律面前人人平等,不允许任何人有法律以外的特权,C正确;A、B、D都是平等的表现,不符合题意,排除。
11. 实验班原创 阅读材料,回答下列问题。
材料一 《人力资源社会保障部办公厅 教育部办公厅关于做好2025年中小学幼儿园教师公开招聘工作的通知》明确要求:严格招聘程序,合理设置岗位资格条件,面向社会公开发布招聘信息,不得设置歧视性、指向性及不合理的限制性条件。
材料二 习近平总书记提出,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。如今,这已经成为习近平法治思想关于公正司法的原则性、基础性要求。
(1)两则材料共同表明我国在追求平等、践行平等,请你说说其中的原因。(4分)
(2)要“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”,就必须反对特权。从这个角度看,我们应该明白哪些道理?(4分)
材料一 《人力资源社会保障部办公厅 教育部办公厅关于做好2025年中小学幼儿园教师公开招聘工作的通知》明确要求:严格招聘程序,合理设置岗位资格条件,面向社会公开发布招聘信息,不得设置歧视性、指向性及不合理的限制性条件。
材料二 习近平总书记提出,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。如今,这已经成为习近平法治思想关于公正司法的原则性、基础性要求。
(1)两则材料共同表明我国在追求平等、践行平等,请你说说其中的原因。(4分)
(2)要“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”,就必须反对特权。从这个角度看,我们应该明白哪些道理?(4分)
答案:
(1)①平等是人类的崇高理想,是社会主义核心价值观的重要内容。②平等是社会发展的永恒主题,它有助于人们政治上平等参与、经济上共同富裕、文化上共建共享。(2)①法律的尊严和权威不容侵犯,任何践踏法律的行为必将受到法律的制裁和惩罚。②任何人都必须在宪法和法律范围内活动,不得有超越宪法和法律的特权。[解析]第(1)问考查践行平等的原因,可以根据教材知识作答。解答第(2)问时需要注意隐性要求,即从反对特权角度谈从中获得的道理启示。
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