2025年实验班提优训练四年级数学上册苏教版


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《2025年实验班提优训练四年级数学上册苏教版》

5. 给算式40×12+8-4添上合适的括号,使它的结果最大,括号应该怎么添?结果最大是多少?
答案: 5. 40×(12+8)-4=796
【提示】要使算式的结果最大,应使乘法的另一个乘数最大。将可能的算式都列出来,通过计算比较出大小,找到结果最大的算式。
6. 给算式96÷4+2×8添上合适的括号,使算式的结果是2,括号应该怎么添?
答案: 6. 96÷[(4+2)×8]
【提示】要使算式的结果是2,最后一步应该算除法。因此要想办法将后面的算式凑成48。
例 小明在计算一道题时,运算顺序如下:同时计算15-5=10和40+4=44,接着同时计算38-10=28和54-44=10,最后计算28×10=280,你知道这个算式是什么吗?
思路分析
由28×10=280可知,最后一步算的是乘法,而第一步同时计算的15-5=10和40+4=44却是减法和加法,这两道算式一定要使用小括号,接下来同时计算的38-10=28和54-44=10仍是减法,要想先算减法,再算乘法,应再次使用括号,即使用中括号。
解答:[38-(15-5)]×[54-(40+4)]=280
归纳点拨
根据每一步的运算顺序及结果与算式的联系,运用等量代换法,便可推理出算式。
答案: 解题步骤如下:
1. 根据题目描述的最后一步运算28×10=280,可以确定最后一步是乘法。
2. 接下来,根据描述中的第一步运算,同时计算15-5=10和40+4=44,可以确定这两个运算需要使用小括号,即(15-5)和(40+4)。
3. 再根据描述中的接着计算的38-10=28和54-44=10,可以确定这两个运算也是减法,并且需要使用小括号,但由于它们是基于前两步的结果,所以需要将前两步的结果代入,形成(38-(15-5))和(54-(40+4))。
4. 最后,将这两个结果相乘,即[38-(15-5)]×[54-(40+4)]。
5. 计算这个表达式,可以得到280,与题目描述的最后结果相符。
所以,这个算式是[38-(15-5)]×[54-(40+4)]=280。
小林在做一道题时,按顺序进行了如下计算:160÷20=8,8+5=13,390÷13=30。你知道原综合算式是什么样的吗?
答案: 390÷(160÷20+5)=30
【提示】通过分析,可以知道要先算除法,然后把160÷20替换到第二道算式中“8”的位置,变为160÷20+5,再把这道算式替换到第三道算式中“13”的位置,需要加小括号。

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