2025年经纶学典课时作业五年级语文上册人教版


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《2025年经纶学典课时作业五年级语文上册人教版》

六 对比阅读,回答问题。
【选文一】《父爱之舟》(节选)
送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来我读到朱自清先生的《背影》时,这个船舱里的背影也就分外明显,永难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔下的乌篷船对我而言也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!
【选文二】《背影》(节选)
他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
1. 选文都写了父亲的背影,用简洁的语言概括描写父亲背影的场景。
《父爱之舟》→父亲 的背影。《背影》→父亲 的背影。
2. 选文二中描写父亲爬上月台的三个动作依次是 、 、 。文中两次写到“我”流泪所表达的情感略有不同,第一次是看见父亲去买橘子的背影时,流下了 的泪,第二次是看见父亲混入人群的背影时,流下了 的泪。
3. 选文一中说“我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!”结合资料链接,说说作者能画出“那只载着父爱的小船”吗?为什么?
【资料链接】吴冠中,中国现当代著名画家、美术教育家,法国文化部授予其法国文学艺术最高勋位,代表作有《周庄》《长江三峡》《鲁迅的故乡》等。吴冠中先生爱船,亦爱画船,小渔船反复在吴冠中先生的画作中出现。
4. 结合两篇选文,下列说法不正确的一项是( )
A. 都是父亲送别孩子的场景,都写到了背影。
B. 都通过描写父亲的背影体现父亲对孩子的爱。
C. 都运用对比表达自己对父亲深厚的情感。
D. 都让我们感受到父爱,但爱的表达方式不同。
答案: 1.弯腰低头缝补 艰难爬过铁道 2.攀 缩 倾 感激 惜别 3.作者能画出“那只载着父爱的小船”。结合资料可知吴冠中是中国现当代著名画家,爱船,亦爱画船,这很大程度上应该源于这段经历,源于他对父爱的珍贵回忆。 4.C

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