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一 用“√”给加点的字选择正确的读音。
“
炊
烟(cuī chuī) 舀起
(yáo yǎo) 快艇
(tǐn tǐng) 隐瞒
(mán mǎn)搅
动(jiǎo jiào) 喉咙
(nóng lóng) 汤勺
(shí sháo) 哽咽
(yè yàn)“
哼
(hng hēng)!”看到盗窃者不承认罪行,小王不屑地冷哼
(hng hēng)了一声。
答案:
chuī yǎo tǐng mán jiǎo lóng sháo yè hng hēng
二 选词填空。(不重复选填,填序号)
①凝视 ②凝望 ③注视
1. 她在画室里( )远方的景色,手中不停地描绘着。
2. 他( )着那发黄的战友的照片,怅然若失。
3. 警察( )着歹徒的一举一动,随时准备解救人质。
①凝视 ②凝望 ③注视
1. 她在画室里( )远方的景色,手中不停地描绘着。
2. 他( )着那发黄的战友的照片,怅然若失。
3. 警察( )着歹徒的一举一动,随时准备解救人质。
答案:
1. ② 2. ① 3. ③
三 按要求,完成练习。
1. 就近的海岛上有土,不也行吗?(改为陈述句)
2. 下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是 ( )
A.无边无际的大海上,有一座小岛,远远望去,像一片云在天边浮着。
B.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
C.嗒嗒的声音,像轻快的音乐。
D.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
1. 就近的海岛上有土,不也行吗?(改为陈述句)
2. 下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是 ( )
A.无边无际的大海上,有一座小岛,远远望去,像一片云在天边浮着。
B.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
C.嗒嗒的声音,像轻快的音乐。
D.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
答案:
1. 就近的海岛上有土,也行。 2. D
四 请你以将军的口吻回顾这个故事,完成练习。
“炊事员端来一个盘子,将军一看,脸色马上变了。”将军当时可能在想:
“炊事员端来一个盘子,将军一看,脸色马上变了。”将军当时可能在想:
答案:
示例:一盘小白菜在这个寸草难生的小岛上,多么珍贵。这可是战士们克服了种种困难种出来的为数不多的小白菜啊!战士们常年吃不到新鲜的蔬菜,好多战士牙龈都溃烂了。我怎么能吃得下去呢?队长真是太不像话了,居然用战士们费心种植的小白菜招待我,我必须严厉地批评他。
五 阅读文章,完成练习。
哨 卡
①早上,将军正在另一个哨卡的战士宿舍里。屋外狂风怒号,发出阵阵怵(chù)人的尖啸。将军站起身,戴上厚厚的皮军帽,扶正,命令道:“走!”好几个人围上来,面有难色:“首长,路太险,天太坏,下次吧!”将军摆摆手,掀开厚厚的棉帘。他凝望着远处的山峰,全然不顾漫天的飞雪和彻骨的寒风。上校走到将军面前,贴近他的耳朵,几乎请求地说:“太危险了——”上校是边防团的团长,是从军二十几年的老兵了,长年的高原生活使他的脸色变得紫黑。“战士们更危险,走!”将军拍拍上校的肩,打断了他的话。
②经过近三小时的攀登,将军一行终于踏上了海拔五千余米的哨卡。由于处在最高峰,四周一无遮拦,狂风夹杂着雪片打在脸上,像刀割般疼痛。
③三名士兵列队迎接将军一行,将军与他们一一握手。一位战士正在哨位上值勤,将军一行向哨位走去。
④风雪中,伫立着一位浑身是雪、眉毛上结着白霜的战士。将军握住他的手,表示慰问。忽然,将军注视起他来:这位战士又黑又瘦,显得憔悴甚至苍老。他问:“当兵几年了?”“五年。”“一直在这儿?”“不,以前在三千米,前年来的。”
⑤将军的目光严厉起来。他转过身,盯着上校:“不是有高海拔地区执勤年限规定吗?他,这么长时间,为什么?”上校嗫嚅着,盯了哨兵一眼。将军显然是生气了,他提高嗓门:“你就这样带兵?嗯?”上校避开将军的目光,轻声说:“这儿是艰苦,可总得——”“假如是你的亲人,你会怎么样?”
⑥上校没有回答。持枪哨兵立正着,张了张嘴,似要说话。上校瞄了他一眼。哨兵立即合上嘴。这时,一个随员走过来,悄声对将军说:“他是上校的——亲弟弟——”
⑦将军惊愕地注视着上校,又回头看了看在风雪中持枪站岗的战士,心里好像打翻了五味瓶。突然,他脚一碰,立正,向上校,向他弟弟,向所有的军人,行了个军礼。所有的人都立正,向将军行了一个军礼,他们的眼中都闪着泪花。
⑧风雪中,一群军人伫立在高高的山峰上,犹如一座汉白玉群雕。远远望去,他们已与群山融为一体,支撑在天地之间。
1. 新思维 逻辑推理 读短文第③~⑦段,关注将军的神态描写,并分析原因,完成思维导图。
| 神态 | 严厉 | ② | ③ |
| 将军 | | | |
| 原因 | ① | 认为上校带兵存在问题 | ④ |

2. 文中描写将军往哨卡攀登时的艰难很细致,这样写的作用是 ( )
A. 说明将军好久没有攀登了,所以失去了耐力与技巧。
B. 说明将军具有艰苦卓绝的品质,还具有不听人劝的叛逆精神。
C. 说明哨卡的环境很恶劣,突出边防战士的艰苦。
D. 突出主要任务,为下文埋下伏笔。
3. 文中有多个人物,任选一个人物,对其进行评价,并结合短文说明理由。
4. 结合资料链接,联系生活实际,谈谈你对文章最后一段的理解。
【资料链接】哨卡指在边境或交通要道上设置的哨所,用于执行特定任务。我国最高的哨卡海拔为 5380 米,年平均气温低于零度,昼夜最大温差 30 多度,冬季长达 6 个多月。
哨 卡
①早上,将军正在另一个哨卡的战士宿舍里。屋外狂风怒号,发出阵阵怵(chù)人的尖啸。将军站起身,戴上厚厚的皮军帽,扶正,命令道:“走!”好几个人围上来,面有难色:“首长,路太险,天太坏,下次吧!”将军摆摆手,掀开厚厚的棉帘。他凝望着远处的山峰,全然不顾漫天的飞雪和彻骨的寒风。上校走到将军面前,贴近他的耳朵,几乎请求地说:“太危险了——”上校是边防团的团长,是从军二十几年的老兵了,长年的高原生活使他的脸色变得紫黑。“战士们更危险,走!”将军拍拍上校的肩,打断了他的话。
②经过近三小时的攀登,将军一行终于踏上了海拔五千余米的哨卡。由于处在最高峰,四周一无遮拦,狂风夹杂着雪片打在脸上,像刀割般疼痛。
③三名士兵列队迎接将军一行,将军与他们一一握手。一位战士正在哨位上值勤,将军一行向哨位走去。
④风雪中,伫立着一位浑身是雪、眉毛上结着白霜的战士。将军握住他的手,表示慰问。忽然,将军注视起他来:这位战士又黑又瘦,显得憔悴甚至苍老。他问:“当兵几年了?”“五年。”“一直在这儿?”“不,以前在三千米,前年来的。”
⑤将军的目光严厉起来。他转过身,盯着上校:“不是有高海拔地区执勤年限规定吗?他,这么长时间,为什么?”上校嗫嚅着,盯了哨兵一眼。将军显然是生气了,他提高嗓门:“你就这样带兵?嗯?”上校避开将军的目光,轻声说:“这儿是艰苦,可总得——”“假如是你的亲人,你会怎么样?”
⑥上校没有回答。持枪哨兵立正着,张了张嘴,似要说话。上校瞄了他一眼。哨兵立即合上嘴。这时,一个随员走过来,悄声对将军说:“他是上校的——亲弟弟——”
⑦将军惊愕地注视着上校,又回头看了看在风雪中持枪站岗的战士,心里好像打翻了五味瓶。突然,他脚一碰,立正,向上校,向他弟弟,向所有的军人,行了个军礼。所有的人都立正,向将军行了一个军礼,他们的眼中都闪着泪花。
⑧风雪中,一群军人伫立在高高的山峰上,犹如一座汉白玉群雕。远远望去,他们已与群山融为一体,支撑在天地之间。
1. 新思维 逻辑推理 读短文第③~⑦段,关注将军的神态描写,并分析原因,完成思维导图。
| 神态 | 严厉 | ② | ③ |
| 将军 | | | |
| 原因 | ① | 认为上校带兵存在问题 | ④ |
2. 文中描写将军往哨卡攀登时的艰难很细致,这样写的作用是 ( )
A. 说明将军好久没有攀登了,所以失去了耐力与技巧。
B. 说明将军具有艰苦卓绝的品质,还具有不听人劝的叛逆精神。
C. 说明哨卡的环境很恶劣,突出边防战士的艰苦。
D. 突出主要任务,为下文埋下伏笔。
3. 文中有多个人物,任选一个人物,对其进行评价,并结合短文说明理由。
4. 结合资料链接,联系生活实际,谈谈你对文章最后一段的理解。
【资料链接】哨卡指在边境或交通要道上设置的哨所,用于执行特定任务。我国最高的哨卡海拔为 5380 米,年平均气温低于零度,昼夜最大温差 30 多度,冬季长达 6 个多月。
答案:
1. ①得知哨兵在高海拔地区执勤年限太久 ②生气 ③惊愕 ④得知哨兵是上校的亲弟弟 2. C 3. 上校——忠于职守,大义凛然。上校不仅自己在艰苦的环境中守卫边疆,还让自己的亲弟弟长期在高海拔地区执勤,由此可以看出他忠于职守,大义凛然,对祖国无限忠诚。 4. 高海拔的哨卡环境恶劣,条件艰苦,但军人们不畏艰苦,尽职尽责,他们支撑在天地之间,守护着祖国的边疆。我们能在安定和平的环境中学习,离不开军人们的守护。
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