《2025年拔尖特训三年级数学上册人教版》

1. 下面这些照片分别是谁拍的？在( )里填上他们的名字。

(丹丹) (丁丁) (兰兰) (聪聪)

答案： 丹丹 丁丁 兰兰 聪聪

2. 四个小朋友分别画了一幅画,请把他们的名字写在相应的位置。

答案：

3. 下面三幅图分别是从哪个位置看到的？连一连。

答案：

4.(推理意识)下面是从不同位置看同一间房子得到的图片,这间房子有(3)个窗户,有(1)扇门。

答案： 3 1 解析:通过观察,前面、后面和一个侧面各有1个窗户,则有3个窗户;只有前面有门,则有1扇门。

5.(几何直观)下面四幅图分别是从哪个位置看到的？(填序号)

(①) (③) (④) (②)

答案： ① ③ ④ ② 解析:位置①看到的圆柱在左边,长方体在右边;位置③与位置①看到的相反;位置②看到圆柱挡住了长方体的一部分;位置④看到长方体挡住了圆柱的一部分。

6.(空间观念)如图,每个正方体的六个面上分别写有数字 1～6,并且相对的两个面上的数字之和是 7；两个正方体接触的面上的数字之和是 8。

答案：
3 解析:把立体图形分开,如图: 由图可知,左上角正方体的右面上的数字可能是2或5。如果是2,那么上边中间正方体的左面上的数字是8-2=6,右面上的数字是7-6=1,最右边正方体左面上的数字是8-1=7,但不可能是7,所以左上角正方体的右面上的数字是5。那么上边中间正方体的左面上的数字是8-5=3,右面上的数字是7-3=4,最右边正方体左面上的数字是8-4=4,“★”处的数字是7-4=3。