搜索
3. 小文在本次活动的展板上看到了下面这幅漫画，不理解为什么命名为《成长》，请你结合漫画内容向他解释。
____
____
____
【示例】 小星，这幅漫画中由书组成的阶梯象征人的成长之路，寓意青少年在成长过程中应当多读书(或人的成长离不开读书)，因此这幅漫画命名为《成长》。(意思对即可)
____
____
____
答案：
3. 【示例】 小星，这幅漫画中由书组成的阶梯象征人的成长之路，寓意青少年在成长过程中应当多读书(或人的成长离不开读书)，因此这幅漫画命名为《成长》。(意思对即可)
如鲸向海，似鸟投林
麦淇琳
①14岁的夏天，马路两边的熊猫堇正在爆花，开出来的花像熊猫的耳朵，憨态可掬。彼时的杨采采是个并不讨喜的姑娘，瘦仃仃的身材，枯黄的头发，细长的眉眼，透着诚惶诚恐的胆怯。她的父亲是海员，长年在海上航行，母亲整天忙于工作，在她看来，自己在父母的眼中，像一朵无足轻重的云，这让她很自卑。
②暑假，母亲打发杨采采到了乡下的外婆家。慵懒寂静的下午，杨采采在河边喝梨子糖水，那时候的杨采采以为，自己的人生就像这梨子糖水一样平淡无奇。她做的最无聊的事，就是长时间注视着蜗牛，看它在河边横跨一块大石头。
③日子枯燥无味，直到她遇见了一个放鹅的少年。
④已是七月，杨采采出神地望着四周如披炽焰的万物，一个放鹅的少年，就那样穿过时光，走进她的视野里。
⑤少年赶着一群鹅过来了。少年很瘦很高，皮肤黝黑。少年抓起一把海瓜子，扬起手，空中便多出一道灰绿色的抛物线。“沙沙沙”，每颗都落了地。那群鹅“嘎嘎嘎”地拍着翅膀涌过来，争抢着这种薄薄的绿色小贝壳。
⑥少年坐在河边，看着他的鹅群。“鹅！”少年突然一声喊，所有鹅都抬起头，屏息侧听，然后“嘎嘎嘎”地回应起来。
⑦这天杨采采很晚才到家，餐桌旁盛饭菜的外婆絮絮叨叨地说：“采采，你知道楼下那块荒地被挖了一个大坑吧？”外婆舀了一勺扁食汤到碗里。
⑧“有大坑吗？我没注意。”杨采采拿汤勺去够外婆碗里的扁食，外婆继续说：“那可不，那块地应该是有鱼家的吧，已经挖了好一段日子了，不知道要干啥。”
⑨杨采采并没有把外婆的话放在心上，但是在那个周末的下午，她听到了不寻常的动静。少年正灰头土脸地在那个坑里挖土，他像一只勤快的土拨鼠，吃力地把挖出来的泥土一筐一筐运到一辆板车上。杨采采的出现让少年有些局促不安，他和杨采采对视了好几秒，才缓缓放下手中的铲子，然后轻轻地拍了拍身上的灰。
⑩“我叫陈有鱼。”
⑪“哦，我听外婆说过你的名字。”
⑫“嗯，你会不会觉得我很怪？他们都说我在做一件蠢事，说我疯了。”
⑬“不会，你的鹅都听你的，这多酷啊。”杨采采露出羡慕的神情。陈有鱼回头，以一种超然的眼光，盯着她说：“我养的鹅会飞，能飞很高很高。”
⑭“能飞多高呢？”杨采采惊讶地张大了嘴巴。陈有鱼就指了指天，蔚蓝的天空有半轮残月，像道浅浅的牙印。“能飞到那儿！”说完他嘿嘿地朝她笑。
⑮杨采采偶尔会听到关于陈有鱼爸爸的事情：说他爸爸是养鹅的，整个村子，他爸养鹅最厉害，但他爸爸在一次台风天出去后就再也没有回来。邻居们说陈有鱼的爸爸救了三个溺水的人，自己却没能活下来。
⑯那以后，陈有鱼就开始日复一日地挖土。村里的人都说他疯了，杨采采也不明白他为什么要这么做。陈有鱼爬到高高的土堆上，拿起水壶喝个精光，然后张开细长的双臂箍了一个圆，说：“我要挖一个池塘。”
⑰杨采采惊叫一声：“池塘？”
⑱陈有鱼点了点头，说：“我爸说了，做你欢喜自在的事情。要想成为一个最厉害的养鹅人，得先给鹅们建一个池塘。这是我爸的愿望，我要替他完成。”
⑲雨季提前来了，陈有鱼的池塘也完工了，大雨将池塘蓄满了雨水，附近的树叶都漂到池塘中心去了。在漫长的黄昏，陈有鱼把鹅都赶去池塘。鹅见到水，开始加快步伐。它们“嘎嘎嘎”地叫着，脖子伸长，往池塘边探了探，然后扑打着翅膀，“哗啦”一声，跃入池塘中。
⑳陈有鱼不禁放声歌唱——“蓝天撇下了我，我点起一堆火。点起火，以便做火的朋友；点起火，好进入沉沉的黑夜；点起火，为了更好地生活……”
㉑暑假即将结束，杨采采不想回城，但母亲严令她按时回去上课。杨采采决定离开前再去看看陈有鱼的池塘。远远地，她看见鹅群在金色的水面上嬉戏，村民们惬意地在池塘边闲聊……眼前的一切，安抚了她的焦灼和忧虑。
㉒开学季，杨采采去学校的图书馆找资料，偶然在书中翻到一张便笺纸，纸上写着一句话——青春最好的年华，如鲸向海，似鸟投林。
㉓那一瞬间，杨采采有些恍惚，她仿佛看见那个夏日的夜晚，星空之下，陈有鱼在池塘里将铲子抡得老高的模样。她忍不住勾起嘴角笑：青春最好的年华，是哪怕站在最黑暗的地方，也可以用自己温柔的方式，来对待这个世界，如鲸向海，似鸟投林。
(选自《读·品》，有删改)
4. 这篇小说围绕杨采采主要写了哪些事情？请你阅读全文并梳理文章主要内容。(4分)
暑假，杨采采被母亲打发到了乡下外婆家→①
5. 文中多处描写陈有鱼挖池塘的情形。请从文中找一句，从描写的角度进行赏析。(4分)
句子：
赏析：
6. 读完这篇文章之后，小豫与同桌对第⑳段中的歌词内容的作用产生了争议，请你将对话补充完整。(4分)
同桌：这段直接写“陈有鱼不禁放声歌唱”就好了，歌词内容是赘笔，没必要写出来。
小豫：我认为它不是赘笔，这段歌词
____
____
7. 新考向 链接教材 假如那个夏天《孤独之旅》中的杜小康来到杨采采的外婆家，他会和杨采采成为好朋友？请说明理由。(4分)
____
____
____
____
____
____
____
____
麦淇琳
①14岁的夏天，马路两边的熊猫堇正在爆花，开出来的花像熊猫的耳朵，憨态可掬。彼时的杨采采是个并不讨喜的姑娘，瘦仃仃的身材，枯黄的头发，细长的眉眼，透着诚惶诚恐的胆怯。她的父亲是海员，长年在海上航行，母亲整天忙于工作，在她看来，自己在父母的眼中，像一朵无足轻重的云，这让她很自卑。
②暑假，母亲打发杨采采到了乡下的外婆家。慵懒寂静的下午，杨采采在河边喝梨子糖水，那时候的杨采采以为，自己的人生就像这梨子糖水一样平淡无奇。她做的最无聊的事，就是长时间注视着蜗牛，看它在河边横跨一块大石头。
③日子枯燥无味，直到她遇见了一个放鹅的少年。
④已是七月，杨采采出神地望着四周如披炽焰的万物，一个放鹅的少年，就那样穿过时光，走进她的视野里。
⑤少年赶着一群鹅过来了。少年很瘦很高，皮肤黝黑。少年抓起一把海瓜子，扬起手，空中便多出一道灰绿色的抛物线。“沙沙沙”，每颗都落了地。那群鹅“嘎嘎嘎”地拍着翅膀涌过来，争抢着这种薄薄的绿色小贝壳。
⑥少年坐在河边，看着他的鹅群。“鹅！”少年突然一声喊，所有鹅都抬起头，屏息侧听，然后“嘎嘎嘎”地回应起来。
⑦这天杨采采很晚才到家，餐桌旁盛饭菜的外婆絮絮叨叨地说：“采采，你知道楼下那块荒地被挖了一个大坑吧？”外婆舀了一勺扁食汤到碗里。
⑧“有大坑吗？我没注意。”杨采采拿汤勺去够外婆碗里的扁食，外婆继续说：“那可不，那块地应该是有鱼家的吧，已经挖了好一段日子了，不知道要干啥。”
⑨杨采采并没有把外婆的话放在心上，但是在那个周末的下午，她听到了不寻常的动静。少年正灰头土脸地在那个坑里挖土，他像一只勤快的土拨鼠，吃力地把挖出来的泥土一筐一筐运到一辆板车上。杨采采的出现让少年有些局促不安，他和杨采采对视了好几秒，才缓缓放下手中的铲子，然后轻轻地拍了拍身上的灰。
⑩“我叫陈有鱼。”
⑪“哦，我听外婆说过你的名字。”
⑫“嗯，你会不会觉得我很怪？他们都说我在做一件蠢事，说我疯了。”
⑬“不会，你的鹅都听你的，这多酷啊。”杨采采露出羡慕的神情。陈有鱼回头，以一种超然的眼光，盯着她说：“我养的鹅会飞，能飞很高很高。”
⑭“能飞多高呢？”杨采采惊讶地张大了嘴巴。陈有鱼就指了指天，蔚蓝的天空有半轮残月，像道浅浅的牙印。“能飞到那儿！”说完他嘿嘿地朝她笑。
⑮杨采采偶尔会听到关于陈有鱼爸爸的事情：说他爸爸是养鹅的，整个村子，他爸养鹅最厉害，但他爸爸在一次台风天出去后就再也没有回来。邻居们说陈有鱼的爸爸救了三个溺水的人，自己却没能活下来。
⑯那以后，陈有鱼就开始日复一日地挖土。村里的人都说他疯了，杨采采也不明白他为什么要这么做。陈有鱼爬到高高的土堆上，拿起水壶喝个精光，然后张开细长的双臂箍了一个圆，说：“我要挖一个池塘。”
⑰杨采采惊叫一声：“池塘？”
⑱陈有鱼点了点头，说：“我爸说了，做你欢喜自在的事情。要想成为一个最厉害的养鹅人，得先给鹅们建一个池塘。这是我爸的愿望，我要替他完成。”
⑲雨季提前来了，陈有鱼的池塘也完工了，大雨将池塘蓄满了雨水，附近的树叶都漂到池塘中心去了。在漫长的黄昏，陈有鱼把鹅都赶去池塘。鹅见到水，开始加快步伐。它们“嘎嘎嘎”地叫着，脖子伸长，往池塘边探了探，然后扑打着翅膀，“哗啦”一声，跃入池塘中。
⑳陈有鱼不禁放声歌唱——“蓝天撇下了我，我点起一堆火。点起火，以便做火的朋友；点起火，好进入沉沉的黑夜；点起火，为了更好地生活……”
㉑暑假即将结束，杨采采不想回城，但母亲严令她按时回去上课。杨采采决定离开前再去看看陈有鱼的池塘。远远地，她看见鹅群在金色的水面上嬉戏，村民们惬意地在池塘边闲聊……眼前的一切，安抚了她的焦灼和忧虑。
㉒开学季，杨采采去学校的图书馆找资料，偶然在书中翻到一张便笺纸，纸上写着一句话——青春最好的年华，如鲸向海，似鸟投林。
㉓那一瞬间，杨采采有些恍惚，她仿佛看见那个夏日的夜晚，星空之下，陈有鱼在池塘里将铲子抡得老高的模样。她忍不住勾起嘴角笑：青春最好的年华，是哪怕站在最黑暗的地方，也可以用自己温柔的方式，来对待这个世界，如鲸向海，似鸟投林。
(选自《读·品》，有删改)
4. 这篇小说围绕杨采采主要写了哪些事情？请你阅读全文并梳理文章主要内容。(4分)
暑假，杨采采被母亲打发到了乡下外婆家→①
杨采采遇到陈有鱼，得知陈有鱼坚持挖池塘的原因
→暑假即将结束，杨采采的焦灼和忧虑被安抚→②杨采采看到便笺纸上的话，想起往事并心生感悟，获得成长
5. 文中多处描写陈有鱼挖池塘的情形。请从文中找一句，从描写的角度进行赏析。(4分)
句子：
陈有鱼爬到高高的土堆上，拿起水壶喝个精光，然后张开细长的双臂箍了一个圆，说：“我要挖一个池塘。”
赏析：
运用了动作描写和语言描写，“爬”“拿”“喝”几个动词，生动形象地写出了陈有鱼挖池塘的日常状态及辛苦；“我要挖一个池塘”这一句直接表现出陈有鱼挖池塘的坚定态度。
6. 读完这篇文章之后，小豫与同桌对第⑳段中的歌词内容的作用产生了争议，请你将对话补充完整。(4分)
同桌：这段直接写“陈有鱼不禁放声歌唱”就好了，歌词内容是赘笔，没必要写出来。
小豫：我认为它不是赘笔，这段歌词
①内容上，呈现出一种虔诚的向上向美之感，可以看出陈有鱼是一个在逆境中心有归属，对美好生活充满期待，积极乐观的人；②结构上，为下文写陈有鱼的池塘为杨采采抚平焦灼和忧虑、带来成长等情节做铺垫；
③表达效果上，连用三个“点起火”，构成反复和排比，节奏感强，情感奔放，增强了文章语言的表现力。(每点2分，答出两点即可)
____
____
7. 新考向 链接教材 假如那个夏天《孤独之旅》中的杜小康来到杨采采的外婆家，他会和杨采采成为好朋友？请说明理由。(4分)
____
____
____
____
____
____
____
____
答案：
4. ①杨采采遇到陈有鱼，得知陈有鱼坚持挖池塘的原因 ②杨采采看到便笺纸上的话，想起往事并心生感悟，获得成长 5. 陈有鱼爬到高高的土堆上，拿起水壶喝个精光，然后张开细长的双臂箍了一个圆，说：“我要挖一个池塘。”(2分) 运用了动作描写和语言描写，“爬”“拿”“喝”几个动词，生动形象地写出了陈有鱼挖池塘的日常状态及辛苦(1分)；“我要挖一个池塘”这一句直接表现出陈有鱼挖池塘的坚定态度(1分)。 6. ①内容上，呈现出一种虔诚的向上向美之感，可以看出陈有鱼是一个在逆境中心有归属，对美好生活充满期待，积极乐观的人；②结构上，为下文写陈有鱼的池塘为杨采采抚平焦灼和忧虑、带来成长等情节做铺垫；③表达效果上，连用三个“点起火”，构成反复和排比，节奏感强，情感奔放，增强了文章语言的表现力。(每点2分，答出两点即可) 7. 【示例】我认为杜小康会和杨采采成为好朋友。(1分)两人都经历了内心的迷茫和孤独：杜小康遭遇家庭变故跟随父亲去放鸭，对未来充满迷茫，面对荒无人烟的芦苇滩，内心充满孤独；杨
查看更多完整答案，请扫码查看
