《2025年名校课堂九年级语文上册人教版河南专版》

（2024·河南新郑十校期中联考）
【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
（选自欧阳修《醉翁亭记》）
【乙】尝①后举茂才②，拜徐令。州郡表其能，迁合浦太守。郡不产谷实，而海出珠宝，与交阯③比境，常通商贩，贸籴④粮食。先时宰守⑤并多贪秽，诡⑥人采求，不知纪极⑦，珠遂渐徙于交阯郡界。于是行旅不至，人物无资，贫者饿死于道。尝到官，革易前敝，求民病利。曾未逾岁，去珠复还，百姓皆反其业，商货流通，称为神明。
（选自《后汉书》，有删改）
【注释】 ①尝：孟尝，字伯周。②茂才：秀才。③交阯（zhǐ）：古地名。④贸籴（dí）：买进粮食。⑤宰守：官员。⑥诡：责成，要求。⑦纪极：终极，限度。
12. 根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。（3分）


13. 把【甲】文中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分）
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
苍老的容颜，头发花白，醉倒在众人中间，这是太守喝醉了。
14. 阅读【甲】文的“太守之乐其乐”时，小豫认为这句话是强调太守自有他的乐趣，小博认为它强调太守把大家的快乐当作自己的快乐。请结合【甲】文内容说说你的理解。（3分）
【示例一】我认为这句话强调太守自有他的乐趣。欧阳修被贬滁州，心中难免有点不悦，公务之余游览琅琊山解闷，他的乐趣就是观赏风景，看民众出游，与宾客同饮，兴尽而归，所以太守自有他的乐趣合乎作者之意。【示例二】我认为这句话强调太守把大家的快乐当作自己的快乐。欧阳修被贬滁州，施政有方，政通人和，公务之余游览琅琊山，观赏自然风景的同时，又看到民众自在地出游，宴饮的宾客无拘无束，这让追求与民同乐的他大为高兴，所以太守把大家的快乐当作自己的快乐合乎作者之意。
15. 同样是太守，欧阳修和孟尝在为政思想上是否相同？请结合两文的内容简要分析。（3分）
相同。二者在为政时都做到了以民为本。【甲】文中欧阳修以百姓的快乐为快乐，通过勾勒一幅官游民随、幸福和乐的图画，抒发了其与民同乐的政治思想和寄情山水的意趣；【乙】文中孟尝上任合浦太守，革易前敝，改政移风，最终去珠复还，百姓的灾荒得以解除，表明孟尝在为官上也是为民着想，有治理才能，深受百姓爱戴。

答案： 12.
(1)尽兴地喝酒
(2)选拔、推举
(3)①
13.苍老的容颜，头发花白，醉倒在众人中间，这是太守喝醉了。
14.【示例一】我认为这句话强调太守自有他的乐趣。欧阳修被贬滁州，心中难免有点不悦，公务之余游览琅琊山解闷，他的乐趣就是观赏风景，看民众出游，与宾客同饮，兴尽而归，所以太守自有他的乐趣合乎作者之意。【示例二】我认为这句话强调太守把大家的快乐当作自己的快乐。欧阳修被贬滁州，施政有方，政通人和，公务之余游览琅琊山，观赏自然风景的同时，又看到民众自在地出游，宴饮的宾客无拘无束，这让追求与民同乐的他大为高兴，所以太守把大家的快乐当作自己的快乐合乎作者之意。
15.相同。二者在为政时都做到了以民为本。【甲】文中欧阳修以百姓的快乐为快乐，通过勾勒一幅官游民随、幸福和乐的图画，抒发了其与民同乐的政治思想和寄情山水的意趣；【乙】文中孟尝上任合浦太守，革易前敝，改政移风，最终去珠复还，百姓的灾荒得以解除，表明孟尝在为官上也是为民着想，有治理才能，深受百姓爱戴。