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1. 如图甲所示是“探究光的反射定律”实验装置。


(1) 实验前,应将纸板
(2) 实验中纸板的作用是
(3) 使光束以不同的角度入射,当入射角增大时,反射光线
(4) 若将一束光贴着纸板 B 沿 FO 射向 O 点,光将沿图中的
(5) 将纸板 B 沿 PQ 剪开,把纸板 B 的上半部分向后折,如图乙所示,可看到纸板 B 的下半部分有反射光,上半部分无反射光,此现象表明:反射光线、入射光线和法线
(1) 实验前,应将纸板
垂直
放置于平面镜上;为了使实验效果更明显,整个实验过程应在较暗
(填“亮”或“暗”)的环境中进行。为了完成本实验,需要的测量工具是量角器
。(2) 实验中纸板的作用是
显示光路
。(3) 使光束以不同的角度入射,当入射角增大时,反射光线
靠近
(填“靠近”或“远离”)平面镜。进行实验后的测量数据如下表,由此可得:在反射现象中,反射角等于入射角
。多次实验的目的是寻找普遍规律
。(4) 若将一束光贴着纸板 B 沿 FO 射向 O 点,光将沿图中的
OE
方向射出,因为在光的反射现象中光路是可逆
的。(5) 将纸板 B 沿 PQ 剪开,把纸板 B 的上半部分向后折,如图乙所示,可看到纸板 B 的下半部分有反射光,上半部分无反射光,此现象表明:反射光线、入射光线和法线
在同一平面内
。
答案:
1.
(1)垂直 暗 量角器
(2)显示光路
(3)靠近 在反射现象中,反射角等于入射角 寻找普遍规律
(4)OE 可逆
(5)在同一平面内
(1)垂直 暗 量角器
(2)显示光路
(3)靠近 在反射现象中,反射角等于入射角 寻找普遍规律
(4)OE 可逆
(5)在同一平面内
2. 如图,人之所以能看见不发光的课本,是由于课本反射的太阳光进入我们的眼睛。对于图中的描述,下列说法中正确的是(

A.FO 是反射光线
B.OE 是法线
C.∠3 是反射角
D.∠1 是入射角
C
)A.FO 是反射光线
B.OE 是法线
C.∠3 是反射角
D.∠1 是入射角
答案:
2.C
3. 一束阳光与镜面成 75°角照射到平面镜上,此时反射角为(
A.75°
B.25°
C.30°
D.15°
D
)A.75°
B.25°
C.30°
D.15°
答案:
3.D
4. (1) 如图,根据给出的反射光线 OB 画出入射光线 AO,并标出入射角的度数。

(2) 请在图中画出入射光线对应的反射光线,并标出反射角的大小。
(2) 请在图中画出入射光线对应的反射光线,并标出反射角的大小。
答案:
4.
(1)
(2)
4.
(1)
(2)
5. 光污染已成为当今人们关注的问题。在强烈的阳光照射下,许多建筑的玻璃幕墙、釉面瓷砖、磨光大理石等装饰材料,都能造成光污染。形成这种污染的主要原因是
光的镜面反射
。如果将墙壁表面做得凹凸不平,就可以使射到墙壁上的太阳光变成散射光,达到保护视力的目的,这是利用了光的漫反射
。
答案:
5.光的镜面反射 漫反射
6. 下列说法不正确的是(
A.镜面反射遵从光的反射定律
B.平行光束经平面镜反射后,仍然是平行光束
C.漫反射不遵从光的反射定律
D.漫反射中入射的平行光束经反射后,不再是平行光束
C
)A.镜面反射遵从光的反射定律
B.平行光束经平面镜反射后,仍然是平行光束
C.漫反射不遵从光的反射定律
D.漫反射中入射的平行光束经反射后,不再是平行光束
答案:
6.C
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