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八、体会陈述句和反问句的不同语气诊断 按要求完成句子练习。(6分)
1. 中国核潜艇之父黄旭华逝世,怎能不令人悲痛呢?(改为陈述句)(1分)___
2. 张轩认为垃圾分类很麻烦,所以把不同种类的垃圾一股脑儿扔进一个垃圾桶。我看到后提醒他说:“___”(用反问句式,写出你的劝告)(2分)
3.〔重庆市期末·新角度〕根据陈述句改写反问句,并选择句子类型填空。(2+1,共3分)
陈述句:这是小语送给我的生日礼物。
反问句:___
收到小语送给我的生日礼物后,同学问我手中拿的是什么,我会用上面的___句回答他。
1. 中国核潜艇之父黄旭华逝世,怎能不令人悲痛呢?(改为陈述句)(1分)___
2. 张轩认为垃圾分类很麻烦,所以把不同种类的垃圾一股脑儿扔进一个垃圾桶。我看到后提醒他说:“___”(用反问句式,写出你的劝告)(2分)
3.〔重庆市期末·新角度〕根据陈述句改写反问句,并选择句子类型填空。(2+1,共3分)
陈述句:这是小语送给我的生日礼物。
反问句:___
收到小语送给我的生日礼物后,同学问我手中拿的是什么,我会用上面的___句回答他。
答案:
1. 示例 中国核潜艇之父黄旭华逝世,真令人悲痛。
2. 示例 垃圾分类不仅能实现资源的合理利用,还能保护环境,让我们的生活更加美好。你怎么能因为怕麻烦,就不进行垃圾分类呢?
3. 示例 难道这不是小语送给我的生日礼物吗? 陈述
2. 示例 垃圾分类不仅能实现资源的合理利用,还能保护环境,让我们的生活更加美好。你怎么能因为怕麻烦,就不进行垃圾分类呢?
3. 示例 难道这不是小语送给我的生日礼物吗? 陈述
1. 课文背诵诊断 背一背,填一填。(每空1分,共3分)
(1)___,不肯过江东。
(2)___,欲饮琵琶马上催。
(3)___,万里长征人未还。
(1)___,不肯过江东。
(2)___,欲饮琵琶马上催。
(3)___,万里长征人未还。
答案:
(1)至今思项羽
(2)葡萄美酒夜光杯
(3)秦时明月汉时关
(1)至今思项羽
(2)葡萄美酒夜光杯
(3)秦时明月汉时关
2. 课文理解诊断 理解课文内容填空。(每空1分,共13分)
(1)《凉州词》一诗中,“___,___?”两句表现了将士们将生死置之度外的旷达、豪迈气概。
(2)《出塞》一诗中,“___”一句仅用七个字便勾勒出明月照边关的苍凉景象;“___,___”两句表现了诗人希望边关能够巩固、国家安全与统一能够实现的愿望。
(3)《夏日绝句》这首诗的作者是宋代的___,诗中点明作者人生追求的诗句是“___,___”。
(4)《为中华之崛起而读书》中,少年周恩来从小就立下了“___”的志向,从中可以体会到他___的品质。
(5)《梅兰芳蓄须》一文中,梅兰芳因不肯为日本侵略者演戏而蓄须明志,表明自己坚定的立场。这篇文章赞扬了梅兰芳崇高的民族气节和___的高尚品质。
(1)《凉州词》一诗中,“___,___?”两句表现了将士们将生死置之度外的旷达、豪迈气概。
(2)《出塞》一诗中,“___”一句仅用七个字便勾勒出明月照边关的苍凉景象;“___,___”两句表现了诗人希望边关能够巩固、国家安全与统一能够实现的愿望。
(3)《夏日绝句》这首诗的作者是宋代的___,诗中点明作者人生追求的诗句是“___,___”。
(4)《为中华之崛起而读书》中,少年周恩来从小就立下了“___”的志向,从中可以体会到他___的品质。
(5)《梅兰芳蓄须》一文中,梅兰芳因不肯为日本侵略者演戏而蓄须明志,表明自己坚定的立场。这篇文章赞扬了梅兰芳崇高的民族气节和___的高尚品质。
答案:
(1)醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回
(2)秦时明月汉时关 但使龙城飞将在 不教胡马度阴山
(3)李清照 生当作人杰 死亦为鬼雄
(4)为中华之崛起而读书 志存高远、热爱祖国
(5)热爱祖国、坚贞不屈
(1)醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回
(2)秦时明月汉时关 但使龙城飞将在 不教胡马度阴山
(3)李清照 生当作人杰 死亦为鬼雄
(4)为中华之崛起而读书 志存高远、热爱祖国
(5)热爱祖国、坚贞不屈
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