《2025年王朝霞考点梳理时习卷四年级语文上册人教版》

九、根据课文内容完成练习。(8分)
1. 课文背诵诊断 背一背,填一填。(每空1分,共4分)
女娃______,溺而不返,______,______,以堙于______。
2. 课文理解诊断 根据课文内容判断下面说法的对(√)错(×)。(每题1分,共4分)
(1)《精卫填海》中,精卫坚韧执着的精神值得我们学习。( )
(2)“盘古的身体化为万物”这一想象神奇、合理,让整个故事更加生动。( )
(3)《普罗米修斯》一文按照事情发展的顺序,主要写了普罗米修斯“盗”取火种,造福人类的过程,赞扬了普罗米修斯伟大的开创精神。( )
(4)《女娲补天》一文中,女娲为了拯救人类,先后做的事情有炼石补天、断龟足撑天、杀死黑龙和烧芦苇堵地缝,这也是整个故事的经过。( )

答案： 1. 游于东海 故为精卫 常衔西山之木石 东海
2.
(1)√
(2)√
(3)×
【解析】本题考查对课文内容的掌握。《普罗米修斯》一文按照事情发展的顺序可以分为三部分：第一部分(第1～2自然段)为故事的起因，讲述了普罗米修斯不忍看到人类没有火的悲惨生活，“盗”取火种带到了人间；第二部分(第3～8自然段)为事情的经过，讲述了“盗”取火种的普罗米修斯受到了宙斯的严厉惩罚，但他矢志不渝，决不屈服；第三部分(第9自然段)为事情的结果，讲述的是大力士赫拉克勒斯解救了普罗米修斯，使他终于获得了自由。课文主要写了事情的经过部分，赞颂了普罗米修斯为民造福、不畏强暴的精神。因此本题说法有误。
(4)√

十、日积月累诊断 根据所学知识填空。(每空1分,共4分)
《嫦娥》一诗的作者是唐代诗人______,诗中“云母屏风烛影深,______”两句,渲染出凄清孤独的环境氛围；“______,______”两句,写出了嫦娥的孤寂和悔恨。

答案： 李商隐 长河渐落晓星沉 嫦娥应悔偷灵药 碧海青天夜夜心

十一、语文要素诊断 按要求完成下面的练习。(13分)
1. [思维提升]根据盘古开天地的过程,补充下面的思维导图。(每空2分,共6分)
```
开头 很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片,盘古醒来后,发现周围一片漆黑。
│
盘古开天地 经过 ①______
│ ②盘古撑在天地间,随天地的变化而变化。
│ ③______
│
结局 ______
```
2. 读句子,完成练习。(2+2,共4分)
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答：“为人类造福,有什么错？我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种！”
画横线的句子的意思是______。从“决不会”“更不会”中可以体会到普罗米修斯______的品质。
3. 下面句子中,不能体现神话故事想象神奇这一特点的一项是( )(3分)
A. 女娲把芦苇烧成灰,撒到水中,芦灰越积越厚,把喷涌洪水的地缝也堵住了。
B. 舜的孝心感动了上天,奇迹发生了。井下突然出现一条通道,直通邻居家的水井。
C. 大禹根据自己的了解,把全国划分为九州,并委派了九个官员分别治理九州。

答案： 1. ①盘古用斧头将混沌的宇宙劈开。
③盘古在天地成形之后，累得倒了下去。
盘古的身体化为万物。
2. 为人类造福没有错 不畏强暴、顽强不屈
3. C