《2025年王朝霞考点梳理时习卷四年级语文上册人教版》

6.阅读课内选文,学习捕捉细节的叙事方法,完成练习。(18分)
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗,可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。
(1)联系全文可知,选文第1、2自然段属于故事的( )(2分)
A. 起因 B. 经过 C. 结果
(2)对选文中画“____”句子的理解,正确的有( )(多选)(3分)
A. 这句话把老麻雀比作石头,写出了老麻雀飞下来的速度快、力量大。
B. 从中可以感受到老麻雀一心想救小麻雀的急切心情。
C. 通过描写老麻雀的动作,展现了老麻雀的勇敢、坚定和奋不顾身。
D. 说明老麻雀很有信心,它相信自己一定能够救回小麻雀。
(3)语文要素 选文中,作者把老麻雀拯救幼儿的过程写得很清楚。请你结合关键词句进行概括,将表格补充完整。(每空1分,共8分)
| |作者看到的、听到的|作者想到的|
|老麻雀|飞落、挓挲______、浑身______;______地尖叫|用自己的身躯______,准备______|
|猎狗|慢慢走近小麻雀,露出______;愣住了,______|可能没料到老麻雀______|

(4)(开放性试题)爱有着强大的力量,许多不可思议的事会因爱而发生,正如老麻雀用爱的力量吓退了猎狗。请结合生活实际谈谈你对爱的力量的理解。(5分) ______ ______

答案： 6.
(1)B
(2)ABC
(3)
作者看到的、听到的
作者想到的
老麻雀
飞落、挓挲羽毛、浑身发抖；绝望地尖叫
用自己的身躯掩护小麻雀，准备进行搏斗
猎狗
慢慢走近小麻雀，露出锋利的牙齿；愣住了，慢慢向后退
可能没料到老麻雀有这么大的勇气
(4)示例 爱的力量是强大的。我的妈妈特别瘦小，平时拎半袋面都会累。可是我生病的时候，她却能背着我在医院跑上跑下。我想，这是妈妈对我的爱给了她这样的力量。
采分点
①围绕“爱的力量是强大的”作答，得1分。
②联系生活实际，选择合适的事例进行说明，得4分。

7.阅读课外名篇,学习流露真情的叙事方法,完成练习。(14分)
小鹌鹑(ān chún)
有一回,正好是节日前夕,我跟父亲去打猎。忽然之间,猎狗踞地作势。我父亲叫了一声:“抓住它!”就在猎狗的鼻子下面,一只鹌鹑跳起来飞走了。可是它飞得很奇怪:翻着跟头,转来转去,又落到地上,好像是受了伤,或者翅膀坏了。猎狗拼命地去追它……如果小鸟好好地飞,它是不会这样去追的。父亲甚至没法开枪,他怕会把狗打伤。猎狗加紧扑上去一口咬住了!它抓住了鹌鹑,叼回来给父亲。父亲接过鹌鹑,把它肚子朝天放在掌心上。我跳了起来。
“怎么了?”我说,“它本来受伤了吗?”
“没有,”父亲回答我说,“它本来没受伤。准是这儿附近有它的一巢小鹌鹑,它有意装着受了伤,让狗以为捉它很容易。”
“它为什么要这样做呢?”我问。
“为了引狗离开那些小鹌鹑。引走以后它就会飞走了。可这一回它没有考虑到,装得过了头,于是被逮住了。”
“那它原来不是受了伤的?”我再问一次。
“不是……可这回它活不了啦……猎狗准是用牙咬了它。”
我靠近鹌鹑。它在父亲掌心上一动不动,耷拉着小脑袋,用一只褐色小眼睛从旁边看着我。我忽然极其可怜它!我觉得它在看着我并且想:“为什么我应该死呢?为什么?我是尽我的责任,我尽力使我那些孩子得救,把狗引开,结果我完了!我真可怜啊!真可怜!这是不公平的!不公平!”“爸爸,”我说,“也许它不会死……”我想摸摸鹌鹑的小脑袋。可是父亲对我说:“不行了!你瞧,它这就把腿伸直,全身哆嗦,闭上眼睛了。”
果然如此,它眼睛一闭,我就大哭起来。
(作者:屠格涅夫。选文有改动)
(1)语文要素 短文主要讲述了______(谁)______(做了什么),却不幸被咬伤,最终______(结果)的故事。(每空1分,共3分)
(2)语文要素 为了将事情写清楚,作者不仅写了自己看到的,还写了自己想到的。请用“____”画出作者看到的,用“﹏﹏”画出作者想到的。(各画一处)(4分)
(3)短文结尾处写“我就大哭起来”,“我”为什么大哭起来?(4分) ______ ______
(4)这篇短文与课文《麻雀》在情感表达上有什么相同之处?(3分) ______ ______

答案： 7.
(1)一只鹌鹑 为了保护巢里的小鹌鹑，假装受伤去吸引猎狗的注意 死去了
(2)示例 可是它飞得很奇怪：翻着跟头，转来转去，又落到地上
我觉得它在看着我并且想：“为什么我应该死呢？为什么？我是尽我的责任，我尽力使我那些孩子得救，把狗引开，结果我完了！我真可怜啊！真可怜！这是不公平的！不公平！”
(3)因为鹌鹑无私的爱和牺牲精神打动了“我”，使“我”对鹌鹑的死感到非常难过。
采分点
①答出“鹌鹑的爱和精神打动了‘我’”，得2分。
②答出“‘我’对鹌鹑的死感到难过”，得2分。
(4)这两篇文章都表现了父母对孩子无私的爱和牺牲精神。
【解析】本题考查对短文表达的情感的理解。《麻雀》一文中，老麻雀为了拯救小麻雀，明知斗不过猎狗，仍毅然决然地从树上飞下来。本文中的鹌鹑同样是为了保护小鹌鹑，在自己可以逃走的情况下却选择假装受伤将猎狗引走，最终被猎狗咬死。由此可知，这两篇文章都表现了父母对孩子无私的爱以及愿意为孩子牺牲自己的精神。据此概括作答即可。