《2025年王朝霞考点梳理时习卷四年级语文上册人教版》

(二)阅读《美丽的昙花》,感受角度多样的观察,体会生动有趣的记录。(17分)
我曾见过娇嫩多姿的荷花,目睹过深红似火的玫瑰,但令我情有独钟的还是摆放在我家客厅里的昙花。
它是爷爷搬家时端来的。起初我觉得它毫不起眼,因为它只有两片粗糙扁平、碧绿色的大叶子,经过风吹日晒,叶片上还积起一层薄薄的灰尘。但自从发生那件事以后,我才真正了解了“庐山云雾”背后的昙花,了解了那变幻莫测、神秘奇特的瞬间美。
那是六月一个星光灿烂的夜晚,昙花仿佛受不了那种受冷落的感觉,决定把这几年积累的营养全释放出来——开花,让大家刮目相看。这件新鲜事儿顿时引起了全家人的关注。我们一眼不眨,耐心仔细地观察昙花的一举一动。随着时间的流逝,昙花出现了一个又一个微妙的变化:渐渐地,昙花的花苞由小变大,成了一个大大的、洁白无瑕的花骨朵儿。轻轻用手去摸,柔软得好像丝绸一般。过了一会儿,花瓣慢慢张开,花朵如碗口般大小,同时微微散发出阵阵清新淡雅的香味。那香味真好闻,让我深深地陶醉其中!可是仅仅过了几个小时,美丽的花瓣就萎缩了,真是“昙花一现”啊!
10. 语文要素 作者观察得真细致,根据短文补充昙花的介绍卡。(每空1分,共4分)
|昙花介绍卡|
|叶子颜色:______|叶子形状:扁平|
|花朵颜色:洁白|花朵大小:______|
|开花时间:______|开花时长:______|

11. 第1自然段中,作者在写昙花时还写了荷花、玫瑰,这是为了突出作者______的感情。(2分)
12. 第2自然段画曲线的句子中的“那件事”指(______),“庐山云雾”指(______)。(3分)
A. 因为生长环境很恶劣,影响了昙花开放的时间
B. 积了一层灰尘的碧绿扁平的叶子
C. 昙花在一个星光灿烂的夜晚开出了漂亮的花朵
13. 语文要素 第3自然段中,画横线的句子从视觉角度写了昙花花骨朵儿大、洁白的特点,从触觉角度写了昙花______的特点,从嗅觉角度写了昙花______的特点,体现了作者观察角度的多样。(每空2分,共4分)
14. 短文最后一句话中加点的“仅仅”一词能删去吗?为什么?(4分)______

答案： 10.碧绿　碗口般大小　夜晚　几个小时　11.对昙花十分喜爱　12.C　B　13.柔软　香味清新淡雅　14.不能。“仅仅”的意思是只，起突出强调的作用，在这里突出昙花盛开的时间非常短暂，流露出作者对昙花的喜爱之情，去掉后就没有这样的表达效果了。