《2025年通成学典课时作业本四年级语文上册人教版苏州专版》

1. [阅读有疑] 女娲是怎么战胜康回的？请填写下面的思维导图。(4分)
（1）用芦苇和烂泥堵住洪水（2）率领部属冲杀过来（3）派土偶迎敌（4）借鳖鱼四足支撑大堤，带蛙人打下护栏
2. [阅读有感] 请在框内摘抄一处你认为神奇的句子,写一写你的感受。(2分)
摘抄：女娲迅速施展七十种变化，前去康回部队打探。
批注：我以前只知道孙悟空会七十二变，原来女娲也会七十种变化呀！
3. [阅读有悟] 阅读第②、第⑥自然段,完成下面的题目。(7分)
(1) 读第②自然段画“____”的词句,你体会到女娲的心情是焦急。(2分)
(2) 从第⑥自然段中,你还体会到女娲愤怒的心情,请你照样子写出帮助你体会的词句：眉头紧锁、大声斥责(至少2个)。(3分)
(3) 从女娲不同的心情中,我感受到女娲是一个( A )的神仙。(2分)
A. 心系百姓
B. 舍己为人
C. 勤劳勇敢
D. 乐观向上
4. [阅读有思] 康回是如何逃跑的？发挥想象,在第⑥自然段横线上写一写。(2分)
可是，康回见势不妙，马上把手下的人推出去抵挡，自己则念了个咒语，让地面裂开一道缝。他迅速钻进去，从地底逃脱了。就这样，康回逃跑了，不过他再也不敢四处害人了。

答案： 1.（1）用芦苇和烂泥堵住洪水 （2）率领部属冲杀过来 （3）派土偶迎敌 （4）借鳖鱼四足支撑大堤，带蛙人打下护栏 2. 示例：女娲迅速施展七十种变化，前去康回部队打探。 我以前只知道孙悟空会七十二变，原来女娲也会七十种变化呀！ 3. 示例：（1）焦急 （2）愤怒 眉头紧锁、大声斥责 （3）A 解析：女娲与康回所作的各种斗争都是为了拯救百姓，从女娲不同的心情变化，可以看出她是一个心系百姓的神仙。 4. 示例：康回见势不妙，马上把手下的人推出去抵挡，自己则念了个咒语，让地面裂开一道缝。他迅速钻进去，从地底逃脱了