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八、(苏州常熟真题)习作。(30分)
班集体就是一个大家庭。你觉得哪位老师是这个家庭里威严的大家长? 谁和蔼可亲,像妈妈一样? 同学们又各自扮演着什么样的角色? 请你选择其中最有特点的成员给大家介绍一下。题目自拟,抓住语言、动作等描写,用具体事例来表现他(她)的特点。不少于350字。______
班集体就是一个大家庭。你觉得哪位老师是这个家庭里威严的大家长? 谁和蔼可亲,像妈妈一样? 同学们又各自扮演着什么样的角色? 请你选择其中最有特点的成员给大家介绍一下。题目自拟,抓住语言、动作等描写,用具体事例来表现他(她)的特点。不少于350字。______
答案:
[思路点拨]本题为自命题作文。文章可以从回忆班级生活入手,开头点题,直接表明班集体像大家庭,引出下文对老师和同学的介绍。中间部分分别描述威严似大家长的老师、和蔼如妈妈的老师,通过具体事例,如老师批评犯错同学、耐心辅导作业等,体现其特点。再介绍有特点的同学,用语言、动作等描写展现其性格。结尾总结,表达对这个大家庭的喜爱。
示例:
示例:
我们班的 “暖心妈妈”
我们班就像热闹的大家庭,班主任李老师,就是家里最和蔼的 “妈妈”。
李老师总扎着低马尾,说话时声音轻轻的,像春风拂过耳朵。记得有次我感冒了,趴在桌上没力气,她巡逻时轻轻拍了拍我的背,弯下腰小声问:“是不是不舒服呀?” 还从抽屉里拿出温乎乎的红糖姜茶,递到我手里:“快喝点暖暖,要是还难受,咱们就给妈妈打电话。” 那杯姜茶的甜味,我到现在都记得。
她不仅关心我们的身体,还特别懂我们的小心思。上次运动会,小明跑接力赛时摔了一跤,接力棒掉了,我们班没拿到名次,小明蹲在地上哭。李老师没有怪他,而是蹲下来,把他的眼泪擦掉,笑着说:“咱们小明今天最勇敢啦!摔了还想着爬起来继续跑,这比名次更重要呀!” 说完,还带头给小明鼓掌,班里的同学也跟着拍手,小明慢慢止住了哭声,眼睛亮了起来。
这就是我们班的李老师,像妈妈一样,总能在我们需要的时候,给我们温暖和力量。有她在,我们的班集体就像家一样安心。
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