《2025年快乐暑假天天练二年级语文》

七、抄一抄。
这学期你一定从课文中学了许多优美的句子吧,请把它们抄下来。
1. 秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
2. 水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
3. 橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去采摘呢！
4. 当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

答案： 【解析】：此题为开放型题目，主要考察学生对于本学期所学课文中优美句子的摘抄能力，没有固定答案，学生可根据自己的喜好选择句子进行抄写。
【答案】：1. 句子一（具体句子根据所学课文填写）
2. 句子二（具体句子根据所学课文填写）
3. 句子三（具体句子根据所学课文填写）
4. 句子四（具体句子根据所学课文填写）

八、阅读古诗,完成练习。
(一)赋得古原草送别(节选)
[唐]白居易
离离原上草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
1. 这首诗描写的是春季的景色。
2. 诗中野火烧不尽,春风吹又生一句最为有名,描写了小草顽强的生命力。
3. 诗中有一对反义词,它们是(枯)和(荣)。
4. 判断正(√)误(×)。
(1)“岁”是年的意思。 (√)
(2)“枯”的意思是干枯,“荣”的意思是光荣。 (×)
5. 读了这首诗,我知道小草具有顽强的生命力。

答案： 【解析】：
1. 诗中“离离原上草，一岁一枯荣”描述了草在一年中的变化，而“春风吹又生”明确指出了春季，因此这首诗描写的是春季的景色。
2. 诗中“野火烧不尽，春风吹又生”一句，通过野火的焚烧和春风的吹拂，展现了小草的顽强生命力，是整首诗中最为有名的句子。
3. 诗中的“枯”和“荣”是一对反义词，分别表示干枯和茂盛。
4.
(1) “岁”在古文中常用来表示年，所以这个说法是正确的。
(2) “枯”的意思是干枯，但“荣”在这里的意思是茂盛，而非光荣，所以这个说法是错误的。
5. 诗中通过描述小草在野火焚烧后依然能在春风吹拂下重新生长，展现了小草的顽强生命力。
【答案】：
1. 春
2. 野火烧不尽，春风吹又生
3. 枯，荣
4.
(1)√
(2)×
5. 生命力很顽强