2025年快乐暑假天天练二年级语文


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年快乐暑假天天练二年级语文 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年快乐暑假天天练二年级语文》

一、读拼音,写词语。
bāng zhù
帮助

yŭ zhòu
宇宙

yù shì
浴室

tóu tòng
头痛

shāngdiàn
商店

tù zi
兔子

făng zhī
纺织

xiāo shī
消失
答案: 【解析】:本题考查根据拼音写词语的能力。需要准确拼读每个拼音,并结合所学知识写出对应的汉字。“bāng zhù”对应的是“帮助”,“yŭ zhòu”是“宇宙”,“yù shì”为“浴室”,“tóu tòng”是“头痛”,“shāngdiàn”是“商店”,“tù zi”为“兔子”,“făng zhī”是“纺织”,“xiāo shī”为“消失”。
【答案】:帮助 宇宙 浴室 头痛 商店 兔子 纺织 消失
二、把下列词语补充完整,并选词填空。(填序号)
①碧空(
)(
) ②万里(
)(
) ③(
)(
)勃勃
④(
)颜(
)色 ⑤ 绚丽(
)(
) ⑥笨(
)笨(
)
1. 今天是植树节,他(
)地和同学们一起去植树。
2. 从来没做过家务的妹妹做起事来(
)的。
3. 公园里开满了(
)的花,有红的,有黄的,有紫的……
答案: 【解析】:本题考查词语的积累与运用。首先补充词语:①碧空如洗(指蓝色的天空像洗过一样明净,形容天气晴朗);②万里无云(形容天气晴朗,没有一丝云彩);③兴致勃勃(形容兴头很足);④五颜六色(形容色彩复杂或花样繁多);⑤绚丽多彩(形容色彩华丽);⑥笨手笨脚(形容动作不灵活或手脚不灵巧)。
然后根据语境选词填空:1. 植树节植树应是有兴致的,选③;2. 没做过家务的妹妹做事不灵活,选⑥;3. 形容花的颜色多,“五颜六色”和“绚丽多彩”都可,但结合后文“有红的,有黄的,有紫的……”具体列举颜色,“五颜六色”更侧重颜色种类多,选④。
【答案】:如洗 无云 兴致 五 六 多彩 手 脚 ③ ⑥ ④
三、写出下列加点词语的近义词。
1. 这群候鸟正逐渐适应这里的气候。 (
渐渐
)
2. 太阳从海平面上徐徐升起。 (
缓缓
)
3. 天空中的流星一瞬间就消失了。 (
一刹那
)
答案: 【解析】:1. “逐渐”表示程度或数量慢慢变化,“渐渐”也有缓慢变化的意思,二者意思相近。
2. “徐徐”形容缓慢地,“慢慢”同样表达速度不快,是其近义词。
3. “一瞬间”指极短的时间,“一刹那”也表示时间非常短暂,意思相符。
【答案】:1. 渐渐;2. 慢慢;3. 一刹那
四、照样子,写句子。
1. 例:他把羊圈修好了。
羊圈被他修好了。
老师把水杯放在讲台上。______
水杯被老师放在讲台上

2. 例:太阳躲进了大海里。
太阳慌慌张张地躲进了大海里。
兔子回了森林。
兔子______
急急忙忙
地回了森林。
3. 例:那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
______
弯弯的月亮
像______
一条小船
答案: 【解析】:
1. 第一个例子是将“把”字句改为“被”字句,需要调整句子结构,将“把”的宾语提前作为主语,主语放在“被”之后,并保持句子意思不变。因此,“老师把水杯放在讲台上”应改为“水杯被老师放在讲台上”。
2. 第二个例子是在动词前加状语来丰富句子,状语描述了动作的方式或状态。例子中“慌慌张张”描述了太阳躲进大海时的状态。对于“兔子回了森林”,可以添加描述兔子动作或心情的状语,如“高高兴兴”或“匆匆忙忙”。
3. 第三个例子是使用“像”来构造比喻句,将一种事物比作另一种事物。例子中将“大枫树”比作“绿色太阳伞”。对于填空,需要找到两个相似的事物进行比喻。
【答案】:
1. 水杯被老师放在讲台上。
2. 兔子高高兴兴地回了森林。(答案不唯一,其他合理答案如“匆匆忙忙”也可)
3. 弯弯的月亮像一条小船。(答案不唯一,其他合理比喻也可)

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