《2025年快乐暑假天天练二年级语文》

五、阅读短文,完成练习。
神笔马良
从前,有个叫马良的穷孩子,他特别爱画画。
一天夜里,马良梦见一个老爷爷送给他一支画笔。第二天醒来,他的手里真的握着一支画笔。
马良特别高兴,他在墙上画了只公鸡,公鸡竟然变成了真的,“喔喔”地唱起歌来。原来,这真的是一支神笔！从此,马良就为穷人画画。穷人缺什么,马良就画什么。
贪心的县令知道了这件事,就让马良为他画金银珠宝。马良在墙上画了座金山,又马上在金山周围画了一条大河。县令命令马良画船,他带着衙役驾船直奔金山而去,说：“让船快些！”马良又画了几笔风,顿时江面狂风大作,船被掀翻了,县令和衙役都被淹死了。
马良又回到了穷人中间,为穷人画画。
1. 全文共有5个自然段。第 3 自然段共有3句话。
2. 连一连。
一条 大河
一支 神笔
一座 金山
3. 为什么说马良的笔是神笔？因为马良用笔画的东西都变成了真的。
4. 从“穷人缺什么,马良就画什么”一句中可以看出马良是个什么样的孩子？马良是个善良、乐于助人的孩子。
5. 如果你遇到马良,你想让马良画什么？为什么？示例：我想让马良画很多的学习用品，因为可以把这些学习用品送给贫困地区的孩子们，让他们能更好地学习。

答案： 【解析】：1. 自然段以开头空两格为标志，短文共有5处开头空两格，所以全文共有5个自然段。第3自然段中，以句号、感叹号为一句话结束的标志，“马良特别高兴，他在墙上画了只公鸡，公鸡竟然变成了真的，‘喔喔’地唱起歌来。”是第一句；“原来，这真的是一支神笔！”是第二句；“从此，马良就为穷人画画。”是第三句；“穷人缺什么，马良就画什么。”是第四句，所以第3自然段共有4句话。
2. 从文中“在金山周围画了一条大河”“老爷爷送给他一支画笔”“马良在墙上画了座金山”可找到对应的量词搭配。
3. 文中明确提到“他在墙上画了只公鸡，公鸡竟然变成了真的”，这就是笔被称为神笔的原因。
4. “穷人缺什么，马良就画什么”体现了马良关心穷人、乐于助人的品质。
5. 此题为开放性题目，结合自身合理需求及原因阐述即可，答案不唯一。
【答案】：1. 5；4
2. 一条—大河；一支—神笔；一座—金山
3. 因为马良用笔画的东西能变成真的。
4. 马良是个善良、乐于助人、关心穷人的孩子。
5. 我想让马良画很多很多的书籍，因为这样贫困地区的孩子就可以有书看，学到更多的知识。（答案不唯一）