《2025年快乐暑假课程衔接组合卷八年级语文人教版》

6. 综合性学习。
为弘扬中国传统文化、丰富学生文化生活,八年级(1)班开展了“我来猜字谜”的综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。
(1)下面是主持人的一段话,请以“字谜”为对象,依照画线句式和修辞仿写一句话。
【仿写】字谜犹如一个趣味无穷的迷宫,总是给出一些提示让你思考;字谜犹如一个神秘莫测的宝藏盒,总是藏着一些线索等你探寻。
(2)充满趣味的猜字谜游戏开始了,下面是几道字谜题,你也来猜一猜吧。
【谜题】①东南西北燕分飞。(打一字)
②太阳西边下,月亮东边挂。(打一字)
③有你的一半,也有我的一半。(打一字)
①口；②明；③伐
(3)猜字谜活动中,有少数同学不愿参与,你如何劝说他们呢?
同学你好，这次“我来猜字谜”活动是为了弘扬中国传统文化、丰富我们的文化生活而开展的。猜字谜不仅能让我们感受到传统文化的魅力，还能锻炼我们的思维能力，非常有趣。大家一起参与，还能增进同学之间的交流和互动。所以，快来加入我们吧！

答案：
(1) 一个神秘莫测的宝藏盒，总是藏着一些线索等你探寻
(2) ①口；②明；③伐
(3) 同学你好，这次“我来猜字谜”活动是为了弘扬中国传统文化、丰富我们的文化生活而开展的。猜字谜不仅能让我们感受到传统文化的魅力，还能锻炼我们的思维能力，非常有趣。大家一起参与，还能增进同学之间的交流和互动。所以，快来加入我们吧！

7. 第一段似乎与本文内容关系不大,可不可以删去?
不可以删去。作者写小时候喜欢火,喜欢亮光,丰富了文章内容,增添了情趣,避免叙述的呆板和结构的单调,引起读者的阅读兴趣。联系后面关于灯笼的故事可知,此内容在结构上主要是起铺垫的作用。
8. 结合文章,理解下列句子的含义。
(1)垂珠联珑的朱门却早已褪色了。
表面写族姊家华贵朱门颜色变暗淡了,不再鲜艳了,实际上写族姊家家境早已衰败。
(2)雪夜入蔡,与胡人不敢南下牧马的故事是同日月一样亮起了人的耳目的。
李愬、蒙恬等昔日大将以智慧和勇气抗击敌寇,保家卫国,其英雄事迹与日月同辉,激励着后人,表达了作者对这些英雄的敬慕之情。
9. 文章结尾说:“唉,壮,于今灯笼又不够了。应该数火把,数探海灯,数燎原的一把烈火!”结合文章,分析并评价这句话所表现的作者的观点态度。
略
10. 结合全文,简析作者喜爱灯笼的原因。
略

答案： 7. 不可以删去。作者写小时候喜欢火,喜欢亮光,丰富了文章内容,增添了情趣,避免叙述的呆板和结构的单调,引起读者的阅读兴趣。联系后面关于灯笼的故事可知,此内容在结构上主要是起铺垫的作用。 8.
(1)表面写族姊家华贵朱门颜色变暗淡了,不再鲜艳了,实际上写族姊家家境早已衰败。
(2)李愬、蒙恬等昔日大将以智慧和勇气抗击敌寇,保家卫国,其英雄事迹与日月同辉,激励着后人,表达了作者对这些英雄的敬慕之情。 9. 略 10. 略