2025年快乐暑假课程衔接组合卷八年级语文人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年快乐暑假课程衔接组合卷八年级语文人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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5. 填空。
(1)《大雁归来》的作者利奥波德,
(2)《时间的脚印》是一篇事理说明文。文章根据大量的事实和科学原理,对
(1)《大雁归来》的作者利奥波德,
美国
著名的环境保护主义者,环保先驱人物,“保护野生生物之父”“美国野生生物管理之父”,被称为“美国的先知
”,又被称为“一个热心的观察家,一个敏锐的思想家,一个造诣极深的文学巨匠”。(2)《时间的脚印》是一篇事理说明文。文章根据大量的事实和科学原理,对
为什么岩石能记录时间
,岩石怎样记录时间
,岩石记录时间的意义等问题,作了深入浅出的说明,把科学道理说得有声有色。
答案:
(1)美国 美国的先知
(2)为什么岩石能记录时间 怎样记录时间
(1)美国 美国的先知
(2)为什么岩石能记录时间 怎样记录时间
6. 综合性学习。
中国文化博大精深。为了让传统文化更广泛地走进学生生活,安顺市某中学将开展以“传统文化,你我共享”为主题的学习活动。请你也来参与!
(1)【魅力汉字】草隶篆行,异彩纷呈,绽放出中国文化独特的艺术魅力和韵味。下面是一个汉字的演变过程,请根据前几个字形将其简体楷书写在田字格内,并总结出汉字从早期甲骨文到简体楷书的演变规律。

演变规律:
(2)【传统文化】下面诗句中的四句可以组成两副对联,请根据对联特点完成组合,并把答案写在下面相应的横线上。(填写序号)
①松间鸣好鸟 ②鸟鸣山更幽 ③泉和万籁声 ④风定花犹落 ⑤窗外见南山
上联: ① 下联:
上联:
(3)【众说纷纭】最近,某校开展“践行《弟子规》”活动。一晚,妈妈因某事严厉批评小明。小明刚要反驳,想到《弟子规》中“父母教,须敬听”的训规,低头不语了。对于小明的表现,作为他的同学,你想对他说些什么?
中国文化博大精深。为了让传统文化更广泛地走进学生生活,安顺市某中学将开展以“传统文化,你我共享”为主题的学习活动。请你也来参与!
(1)【魅力汉字】草隶篆行,异彩纷呈,绽放出中国文化独特的艺术魅力和韵味。下面是一个汉字的演变过程,请根据前几个字形将其简体楷书写在田字格内,并总结出汉字从早期甲骨文到简体楷书的演变规律。
演变规律:
由繁到简
(2)【传统文化】下面诗句中的四句可以组成两副对联,请根据对联特点完成组合,并把答案写在下面相应的横线上。(填写序号)
①松间鸣好鸟 ②鸟鸣山更幽 ③泉和万籁声 ④风定花犹落 ⑤窗外见南山
上联: ① 下联:
⑤
上联:
④
下联:②
(3)【众说纷纭】最近,某校开展“践行《弟子规》”活动。一晚,妈妈因某事严厉批评小明。小明刚要反驳,想到《弟子规》中“父母教,须敬听”的训规,低头不语了。对于小明的表现,作为他的同学,你想对他说些什么?
小明,你是好样的,学了《弟子规》后能够自觉遵守。我们都要向你学习。
答案:
(1)马 演变规律:由繁到简。(意思对即可)
(2)下联:⑤ 上联:④ 下联:②(上下联顺序颠倒不给分)
(3)小明,你是好样的,学了《弟子规》后能够自觉遵守。我们都要向你学习。
(1)马 演变规律:由繁到简。(意思对即可)
(2)下联:⑤ 上联:④ 下联:②(上下联顺序颠倒不给分)
(3)小明,你是好样的,学了《弟子规》后能够自觉遵守。我们都要向你学习。
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