《2025年快乐暑假课程衔接组合卷七年级语文人教版》

3. 阅读文言文，回答问题。
欧阳公多谈吏事
张芸叟①初游京师，求谒先达之门，每听欧阳文忠公、司马温公、王荆公之论，于文史为多，唯欧阳公多谈吏事。既久之，不免有请：“大凡学者之见先生，莫不以道德文章为欲闻者②。今先生多教人吏事，所未谕也。”公曰：“不然。吾子③皆时才，异日临事，当自知之。大抵文学止于润身，政事可以及物④。吾昔贬官夷陵，彼非人境也。方壮年，未厌学，欲求《史》《汉》一观，公私无有也。无以遣日，因取架阁陈年公案，反复观之，见其枉直乖错⑤，不可胜数。且夷陵荒远偏小，尚如此，天下固可知矣。当时仰天誓心曰：‘自尔遇事，不敢忽也。’迨⑥今三十余年，出入中外⑦，忝尘三事⑧，以此自将⑨。今日以人望我，必为翰墨致身；以我自观，亮⑩是当年一言之报⑪也。”是时，老苏父子间亦在焉，尝闻此语。其后子瞻亦以吏能自任⑫，或问之，则答曰：“我于欧阳公处学来。”
(选自吴曾《能改斋漫录》，有删改)
【注释】①张芸叟：官至吏部侍郎，是欧阳修的晚辈。②“莫不”句：没有不把道德文章作为最想听的。③吾子：对别人的一种尊称。④及物：造福社会。⑤枉直乖错：冤屈错误。⑥迨(dài)：至，到。⑦出入中外：在朝廷和地方担任官职。⑧忝(tiǎn)尘三事：很惭愧位列三公。⑨以此自将：拿这句誓言自勉。⑩亮：同“谅”，确实。⑪报：回应，应合。⑫任：担任，胜任。
(1)解释下列加点的字词。
①不免有请(询问,请教)
②所未谕也(明白)
③尝闻此语(曾经)
(2)下列句子中加点虚词的意义和用法不相同的一项是 (B)
A. 学者之见先生 无丝竹之乱耳(《陋室铭》)
B. 无以遣日 以我酌油知之(《卖油翁》)
C. 我于欧阳公处学来 非得一人于井中也(《穿井得一人》)
D. 或问之，则答曰 友人惭，下车引之(《陈太丘与友期行》)
(3)将下列句子翻译成现代汉语。
方壮年，未厌学，欲求《史》《汉》一观，公私无有也。
我正当壮年,不满足于学习,想找《史记》《汉书》来看看,但公府和私人都没有。
(4)作者在文末写“其后子瞻亦以吏能自任”有什么用意？
以苏轼的为官之道表现出欧阳修“多谈吏事”对晚辈的深远影响,从而表明“多谈吏事”的必要性。

答案：
(1)①询问,请教 ②明白 ③曾经
(2)B [A项,之:助词,用于主谓之间,取消句子独立性;B项,以:介词,用来/介词,凭、靠;C项,于:介词,在;D项,之:代词,他。]
(3)我正当壮年,不满足于学习,想找《史记》《汉书》来看看,但公府和私人都没有。
(4)以苏轼的为官之道表现出欧阳修“多谈吏事”对晚辈的深远影响,从而表明“多谈吏事”的必要性。 [这句话的意思是“从那以后,苏轼也以做一个称职的官吏自勉”,这属于侧面烘托,写出了欧阳修对后辈的影响。]