2025年快乐暑假课程衔接组合卷七年级语文人教版


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《2025年快乐暑假课程衔接组合卷七年级语文人教版》

7. 小说主要讲述了冯凡驾驶“梦想号”登上“海水高山”的故事。当外星飞船接近地球,其他选手纷纷返航,冯凡①
继续前行
;看到海水高山的奇观,冯凡感到②
恐惧
,明白了成因,他决定“登山”;沿坡面方向重力减小,冯凡驾着“梦想号”平滑前进,他感到③
兴奋异常
;最终“梦想号”被吹向气旋中心,落在水山之巅。
8. 小说构思巧妙,多处使用前后呼应的手法。请举出一例。
(示例一)外星飞船对地球的询问一概不回答,与后文外星飞船对冯凡的挥手进行回应相呼应。 (示例二)上届冠军驾驶着“火焰号”默默地看着冯凡的“梦想号”驶过,这与文章结尾“火焰号”准备争取亚军相呼应。
9. 当冯凡向飞船拼命挥手时,飞船上的外星生物会想些什么呢?根据上下文,展开合理想象,用第一人称写一写外星生物当时的内心想法。(不少于60字)
(示例)我这次是带着了解地球生命的任务而来。本以为地球上的人类会被我制造的水山吓倒,没想到有人竟敢驾船登顶,还兴奋地向我挥手。人类这么勇敢、热情、友善,挺有意思! 我给他回个信号,也许某一天,我们还会见面。
10. 读完这篇科幻小说,你也许会联想到下面这些词语:梦想、交流、运气、意想不到……请围绕一个词语,结合小说内容谈谈你的思考。
(示例一)我想到“梦想”一词。冯凡把所有的钱都用于帆船比赛,只为实现儿时梦想;遇到外星飞船,其他人返航,他坚持梦想,继续前行;遇到海水高山,他又有了新的梦想,让“梦想号”成为第一艘登水山的帆船。可见,人生要有梦想,梦想需要坚持,梦想可以升级。 (示例二)我想到“意想不到”。外星飞船让人意想不到,形成海水高山让人意想不到,冯凡驾船登山让人意想不到,飞船和冯凡呼应让人意想不到,飞船就那样离去让人意想不到……可见,生活中充满着各种可能性。
答案: 7. ①继续前行 ②恐惧 ③兴奋异常
8. (示例一)外星飞船对地球的询问一概不回答,与后文外星飞船对冯凡的挥手进行回应相呼应。 (示例二)上届冠军驾驶着“火焰号”默默地看着冯凡的“梦想号”驶过,这与文章结尾“火焰号”准备争取亚军相呼应。
9. (示例)我这次是带着了解地球生命的任务而来。本以为地球上的人类会被我制造的水山吓倒,没想到有人竟敢驾船登顶,还兴奋地向我挥手。人类这么勇敢、热情、友善,挺有意思! 我给他回个信号,也许某一天,我们还会见面。
10. (示例一)我想到“梦想”一词。冯凡把所有的钱都用于帆船比赛,只为实现儿时梦想;遇到外星飞船,其他人返航,他坚持梦想,继续前行;遇到海水高山,他又有了新的梦想,让“梦想号”成为第一艘登水山的帆船。可见,人生要有梦想,梦想需要坚持,梦想可以升级。 (示例二)我想到“意想不到”。外星飞船让人意想不到,形成海水高山让人意想不到,冯凡驾船登山让人意想不到,飞船和冯凡呼应让人意想不到,飞船就那样离去让人意想不到……可见,生活中充满着各种可能性。

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