2025年快乐暑假课程衔接组合卷七年级语文人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年快乐暑假课程衔接组合卷七年级语文人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
(一)阅读下面的文言文,回答问题。
【甲】卖油翁
欧阳修
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙】常羊学射
刘 基
常羊学射于屠龙子朱。屠龙子朱曰:“若①欲闻射道乎?楚王田②于云梦③,使虞人④起⑤禽⑥而射之,禽发鹿出于王左麋交于王右。王引弓欲射,有鹄⑦拂王旃⑧而过,翼若垂云。王注矢于弓,不知其所射。养叔进曰:‘臣之射也,置一叶于百步之外而射之,十发而十中。如使置十叶焉,则中不中非臣所能必矣。’”
(选自《郁离子》)
【注释】①若:你。②田:同“畋”,打猎。③云梦:古代湖泽名。④虞人:古代掌管山泽的小官吏。⑤起:赶起。⑥禽:禽兽。⑦鹄(hú):天鹅。⑧旃(zhān):赤色的曲柄旗。
4. 解释下列加点的词语。
(1)公亦以此自矜(
(2)但微颔之(
(3)尔安敢轻吾射(
(4)翼若垂云(
5. 将下列句子翻译成现代汉语。
(1)无他,但手熟尔。
(2)康肃笑而遣之。
6. 请用“/”给文中画横线的句子断句。(限断两处)
禽 发/鹿 出 于 王 左/麋 交 于 王 右
7. 这两篇短文都提到了射箭,但两篇短文所讲的道理不同。你觉得这两篇短文分别蕴含了什么道理?
【甲】卖油翁
欧阳修
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙】常羊学射
刘 基
常羊学射于屠龙子朱。屠龙子朱曰:“若①欲闻射道乎?楚王田②于云梦③,使虞人④起⑤禽⑥而射之,禽发鹿出于王左麋交于王右。王引弓欲射,有鹄⑦拂王旃⑧而过,翼若垂云。王注矢于弓,不知其所射。养叔进曰:‘臣之射也,置一叶于百步之外而射之,十发而十中。如使置十叶焉,则中不中非臣所能必矣。’”
(选自《郁离子》)
【注释】①若:你。②田:同“畋”,打猎。③云梦:古代湖泽名。④虞人:古代掌管山泽的小官吏。⑤起:赶起。⑥禽:禽兽。⑦鹄(hú):天鹅。⑧旃(zhān):赤色的曲柄旗。
4. 解释下列加点的词语。
(1)公亦以此自矜(
自夸
)(2)但微颔之(
点头
)(3)尔安敢轻吾射(
怎么
)(4)翼若垂云(
好像
)5. 将下列句子翻译成现代汉语。
(1)无他,但手熟尔。
没有别的(奥妙),只是手法技艺熟练罢了。
(2)康肃笑而遣之。
陈尧咨笑着让他走了。
6. 请用“/”给文中画横线的句子断句。(限断两处)
禽 发/鹿 出 于 王 左/麋 交 于 王 右
7. 这两篇短文都提到了射箭,但两篇短文所讲的道理不同。你觉得这两篇短文分别蕴含了什么道理?
《卖油翁》:熟能生巧;做人要谦虚,不能骄傲自满。《常羊学射》:做事要专注于一个目标,不能三心二意。
答案:
4.
(1)自夸
(2)点头
(3)怎么
(4)好像
5.
(1)没有别的(奥妙),只是手法技艺熟练罢了。
(2)陈尧咨笑着让他走了。
6.禽发/鹿出于王左/麋交于王右
7.《卖油翁》:熟能生巧;做人要谦虚,不能骄傲自满。《常羊学射》:做事要专注于一个目标,不能三心二意。
(1)自夸
(2)点头
(3)怎么
(4)好像
5.
(1)没有别的(奥妙),只是手法技艺熟练罢了。
(2)陈尧咨笑着让他走了。
6.禽发/鹿出于王左/麋交于王右
7.《卖油翁》:熟能生巧;做人要谦虚,不能骄傲自满。《常羊学射》:做事要专注于一个目标,不能三心二意。
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