2025年快乐暑假课程衔接组合卷五年级语文人教版


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《2025年快乐暑假课程衔接组合卷五年级语文人教版》

2. 童年是一条清澈的小溪,欢快地流淌在碧绿的山间;童年是一朵美丽的浪花,尽情地跳跃在广阔的海洋……(照样子续写)
童年是一片绚丽的晚霞,奇妙地变幻在无垠的天空;童年是一颗闪亮的星星,调皮地眨眼在浩瀚的宇宙。
答案: 2. 童年是一片绚丽的晚霞,奇妙地变幻在无垠的天空;童年是一颗闪亮的星星,调皮地眨眼在浩瀚的宇宙。
3. 下列句子在表达上有什么特点?请你照样子写一写。
(1) 蜜蜂胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球。
运用了比喻的修辞手法,把蜜蜂比作小毛球。仿写:云朵软绵绵,白花花,就像一团棉花糖。

(2) 这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
运用了对比的手法,将这里的桂花和家乡院子里的桂花作对比。仿写:这里的月亮再圆,也比不上家乡天空中的月亮。
答案: 3. (1)运用了比喻的修辞手法,把蜜蜂比作小毛球。仿写:云朵软绵绵,白花花,就像一团棉花糖。
(2)运用了对比的手法,将这里的桂花和家乡院子里的桂花作对比。仿写:这里的月亮再圆,也比不上家乡天空中的月亮。
六、根据所学知识填空。
在诗词中,我们感受到了童真、童趣。古诗《四时田园杂兴》(其三十一)中,我们见识了“
童孙未解供耕织
也傍桑阴学种瓜
”的善学、勤奋。在《村晚》中,我们感受到了“
牧童归去横牛背
短笛无腔信口吹
”的自由自在、无拘无束。在《稚子弄冰》中,“
敲成玉磬穿林响
忽作玻璃碎地声
”又让我们看到了一个高兴与失落并存的儿童。
答案: 童孙未解供耕织 也傍桑阴学种瓜 牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹 敲成玉磬穿林响 忽作玻璃碎地声
七、文学常识连一连。
《草船借箭》 施耐庵 《西游记》
《猴王出世》 吴敬梓 《红楼梦》
《景阳冈》 曹雪芹 《三国演义》
《红楼春趣》 罗贯中 《儒林外史》
《两茎灯草》 吴承恩 《水浒传》
答案: 《草船借箭》—罗贯中—《三国演义》;《猴王出世》—吴承恩—《西游记》;《景阳冈》—施耐庵—《水浒传》;《红楼春趣》—曹雪芹—《红楼梦》;《两茎灯草》—吴敬梓—《儒林外史》
(一)自相矛盾
楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不
也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
1. 下列加点词语的解释不正确的一项是 (
C
)
A. 誉之曰(夸耀)
B. 于物无不
也(刺破)
C. 吾矛之
(好处)
D. 夫不可陷之盾与无不陷之矛(放在句首,表示将发议论)
2. 这个卖盾与矛的人夸自己的盾
、矛
。(从文中选取一个字填空)
3. 卖盾与矛的人说的话要读出怎样的语气? (
D
)
A. 谦虚、委婉
B. 迟疑、犹豫
C. 兴奋、自豪
D. 肯定、骄傲
4. 读句子,完成练习。
楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”
(1) 楚人说的话 (
A
)
A. 言过其实
B. 言之有理
C. 毋庸置疑
D. 千真万确
(2) 楚人“誉之曰”的原因:
想把自己的盾和矛都卖出去

5. 请你用恰当的话语赞美一种事物。
在寒风中挺直身子的松树让我感受到了它的坚强。
答案: 1. C 2. 坚 利 3. D 4.
(1)A
(2)想把自己的盾和矛都卖出去 5. 示例:在寒风中挺直身子的松树让我感受到了它的坚强。

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