《2025年快乐暑假课程衔接组合卷五年级语文人教版》

六、按要求完成句子练习。
1. 舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？(改为陈述句)
舞蹈演员的手指常作兰花状。
2. 我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。(缩句)
我发现了规律。
3. 历史博物馆展出了两千年前新出土的一大批文物。(修改病句)
历史博物馆展出了新出土的两千年前的一大批文物。
4. 这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树林中攀缘、穿行。(仿照句子的表达特点，写句子)
那个杂技演员在钢丝上的表演真惊险，就像燕子在空中轻盈地飞舞。

答案： 1. 舞蹈演员的手指常作兰花状。
2. 我发现了规律。
3. 历史博物馆展出了新出土的两千年前的一大批文物。
4. 示例：那个杂技演员在钢丝上的表演真惊险，就像燕子在空中轻盈地飞舞。

七、根据所学知识填空。
1. 孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”从中可见杨氏子是个聪明机灵的孩子。
2. “恻隐之心，仁之端也”的意思是同情心是仁的开端。
3. “人有耻，则能有所不为”告诉我们做人行事，要有羞耻之心。

答案： 1. 此是君家果 未闻孔雀是夫子家禽 聪明机灵
2. 恻隐之心 仁之端也
3. 人有耻 则能有所不为

(一)
五指中地位最优、相貌最堂皇的，无如中指。他居于中央，左右都有屏障。他个子最高，无名指、食指贴身左右，像关公左右的关平、周仓，左膀右臂，片刻不离。他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优的幸福。每逢做事，名义上他是参加的，实际并不出力。他因为身体最长，取物时，往往最先碰到物，好像取得这物是他一人的功劳。其实，他碰到之后就退在一旁，让大拇指和食指去出力，他只在旁略为扶衬而已。
1. 选文最后一句中的“而已”相当于词语“罢了”，这个词说明了中指养尊处优的特点。
2. 中指“永远不受外物冲撞”是因为 (A)
A. 他在五指的中央。
B. 他的相貌最堂皇。
C. 取物时他会退在一旁。
D. 他有养尊处优的待遇。
3. 文中说中指“每逢做事，名义上他是参加的，实际并不出力”，表现在哪里？
作者列举了取物时,碰到物之后就退在一旁的例子,说明了做事时中指出工不出力。
4. (B)由中指你想到了生活中的哪一类人？
A. 有勇有谋的人
B. 华而不实的人
C. 任劳任怨的人
D. 狐假虎威的人
5. 选文中的中指用处仅为扶衬，表达出作者对中指的厌恶之情。你同意这种看法吗？为什么？
不同意。从课文内容中我们知道,作者介绍五指时没有带任何个人感情,全文意在表达“团结就是力量”的道理。

答案： 1. 罢了 养尊处优
2. A
3. 作者列举了取物时,碰到物之后就退在一旁的例子,说明了做事时中指出工不出力。
4. B
5. 不同意。从课文内容中我们知道,作者介绍五指时没有带任何个人感情,全文意在表达“团结就是力量”的道理。