2025年快乐暑假课程衔接组合卷五年级语文人教版
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一、用“√”给加点字选择正确的读音。
金$\underset{\cdot}{镯}$(
金$\underset{\cdot}{镯}$(
zhuó
zuó) $\underset{\cdot}{矜}$持(jīng jīn
) 千$\underset{\cdot}{仞}$(yìn rèn
) 难$\underset{\cdot}{堪}$(kàn kān
)威$\underset{\cdot}{吓}$(hè
xià) 踌$\underset{\cdot}{躇}$(chú
zhù) $\underset{\cdot}{彼}$此(bǐ
pí) $\underset{\cdot}{黯}$然(àng àn
)
答案:
zhuó jīn rèn kān hè chú bǐ àn
二、根据语境,看拼音,写词语。
为响应乡村振兴号召,他 bēn fù(
为响应乡村振兴号召,他 bēn fù(
奔赴
)这座 tè shū(特殊
)的小山村,推动教育 gé xīn(革新
)。经过严格 shěn hé(审核
),zhǎn xīn(崭新
)的教学 shè shī(设施
)投入使用。看着孩子们眼中的光芒,他 yóu zhōng(由衷
)地感到所有付出都是值得的。
答案:
奔赴 特殊 革新 审核 崭新 设施 由衷
三、写出同音字。
wò 把(
líng 芳(
liàn 锻(
wò 把(
握
) (沃
)土 (卧
)倒líng 芳(
龄
) 心(灵
) (凌
)晨liàn 锻(
炼
) 留(恋
) 铁(链
)
答案:
握 沃 卧 龄 灵 凌 炼 恋 链
四、选出各组中加点字的字义与其他不同的一项,将序号填在横线上。
1.
2.
3.
1.
③
①弱不$\underset{\cdot}{禁}$风$ ②\underset{\cdot}{禁}$受打击$ ③$门$\underset{\cdot}{禁}$森严 2.
③
$①\underset{\cdot}{毫}$不费力$ ②\underset{\cdot}{毫}$无头绪$ ③$明察秋$\underset{\cdot}{毫} $ 3.
③
$①\underset{\cdot}{舍}$本逐末$②\underset{\cdot}{舍}$己为公$ ③$退避三$\underset{\cdot}{舍}$
答案:
1.③ 2.③ 3.③
五、补充词语,并选词填空。
情(
作为一名老兵,他受邀观看国庆阅兵仪式,站在天安门城楼上,他______
情(
不
)自(禁
) 不(由
)自(主
) 若(有
)所(思
) (血
)(肉
)之躯作为一名老兵,他受邀观看国庆阅兵仪式,站在天安门城楼上,他______
情不自禁
______地流下了眼泪。此时此刻,他想到了那些牺牲的战友们,是他们用自己的______血肉之躯
______换来了今天国家的强盛。
答案:
不 禁 由 主 有 思 血肉 情不自禁 血肉之躯
六、按要求完成句子练习。
1. 不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?(给句子换个说法,意思不变)
2. 病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。(请以刘伯承自己的口吻改写句子)
3. 毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。(仿照神态和动作描写的方法将句子补充完整)
她走到窗台边,
1. 不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?(给句子换个说法,意思不变)
有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜。
2. 病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。(请以刘伯承自己的口吻改写句子)
我一声不吭,双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。
3. 毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。(仿照神态和动作描写的方法将句子补充完整)
她走到窗台边,
推开窗子,阳光洒进屋子里,她闭上眼睛,感受着阳光的温暖,脸上露出了幸福的笑容
。
答案:
1.有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜。 2.示例:我一声不吭,双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。 3.推开窗子,阳光洒进屋子里,她闭上眼睛,感受着阳光的温暖,脸上露出了幸福的笑容
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