《2025年快乐暑假课程衔接组合卷五年级语文人教版》

(二)口中剿匪记(节选)
丰子恺
口中剿匪，就是把牙齿拔光。为什么要这样说呢？因为我口中所剩十七颗牙齿，不但毫无用处，而且使我受苦不浅。现在索性把它们拔光，犹如把盘踞要害的群匪剿尽。
把我的十七颗牙齿比为一群匪，再像没有了。这匪是官匪，即贪官污吏。何以言之？因为普通“匪”，是当局明令通缉的，或地方合力严防的。而我的牙齿则不然：我非但不通缉它们，严防它们，反而袒护它们。我天天洗刷它们；我留心保养它们；吃食物的时候我让它们先尝；说话的时候我委屈地迁就它们；我决心不敢冒犯它们。
怎见得像贪官污吏呢？官是政府任命的，人民推戴的。但他们竟不尽责任，贪赃枉法，危害国家和人民。我的十七颗牙齿，正同这批人物一样。它们原是我亲生的，从小在我口中长大起来的。它们是我身体的一部分，与我痛痒相关的。它们是我吸取营养的第一道关口。它们替我研磨食物，送到我的胃里去营养我全身。它们站在我的言论机关的要路上，帮助我发表意见。它们真是我的忠仆，我的护卫。讵料它们居心不良，渐渐变坏。起初，有时还替我服务，为我造福，而有时对我虐害，使我苦痛。到后来它们作恶太多，个个变坏，歪斜偏侧，吊儿郎当，使我奇痒，使我大痛，使我不能作画，使我不能作文，使我不得说话，使我不得安眠。我已经隐忍了近十年了，还要不断地买各种品牌的牙膏来孝敬它们呢！
……
有一天，许钦文先生来看我，他满口金牙，欣然地对我说：“我认识一位牙医，我劝你也去请教一下。”我反问他：“装了究竟有什么好处呢？”他说：“夫妻从此不讨相骂了。”我佩服许先生说话的幽默。后来有一天，我居然自动地走进医师的诊所。经过他的检查和忠告之后，我恍然大悟，原来我口中的国土内，养了一大批官匪，若不把这批人物杀光，国家永远不得太平，民生永远不得幸福。我就下决心，马上任命医师为口中剿匪总司令，次日立即向口中进攻。攻了十一天，连根拔起，满门抄斩。我再托医师另行物色一批人才来。要个个为国效劳、为民服务。我口中的国土，从此可以天下太平了。
1. 本文说的“口中剿匪”指的是把牙齿拔光。
2. 好的牙齿对“我”的帮助体现在替我研磨食物、帮助我发表意见等方面。
3. 文中画横线的句子运用了拟人和排比的修辞手法，生动形象地写出了坏牙给“我”带来的痛苦。这体现出本篇文章语言的特点是幽默风趣、通俗易懂。
4. 作者用《口中剿匪记》作为标题的妙处体现在 (C)
A. 含沙射影，意在指责当时社会的不文明现象。
B. 点明中心，让读者明确短文所要描写的内容。
C. 一语双关，表面在说拔光口中的牙，实际在说应除掉不为人民尽心，反而危害国家和人民的贪官污吏。
5. 作者把口中的“十七颗牙齿”比喻成“官匪”，两者的相似点是什么？这样比喻可以产生什么样的表达效果？
两者的相似点是不但不尽心尽力、尽职尽责,反而危害“国民”，使其痛苦。 这样的比喻贴切生动,使文章语言幽默风趣、通俗易懂。

答案： 1. 把牙齿拔光
2. 替“我”研磨食物 帮助“我”发表意见
3. 拟人 排比 口中牙齿给“我”带来的痛苦 幽默风趣、通俗易懂
4. C
5. 两者的相似点是不但不尽心尽力、尽职尽责,反而危害“国民”，使其痛苦。 这样的比喻贴切生动,使文章语言幽默风趣、通俗易懂。