《2025年快乐暑假课程衔接组合卷四年级语文人教版》

一、按要求改写句子。
1. 跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。（缩句）
________爪子发出响声。
2. 人要做有用的人，不要做只讲“体面”，而对别人没有好处的人。（仿写句子）
人要做________默默奉献的人，不要做________只图虚名，________华而不实的人。
3. 蔺相如想了一会儿，说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。”（改为转述句）
________蔺相如想了一会儿，说，他愿意带着和氏璧到秦国去。
4. 背老人过河是应该的。（改为反问句）
________背老人过河难道不是应该的吗？
5. 桂花纷纷落下来。（改为比喻句）
________朵朵桂花像翩翩飞舞的蝴蝶，纷纷从树上飘落下来。
6. 张先生已等候在门口。（改变词序，但意思不变）
________张先生已在门口等候。
7. 桂花开了，很远的地方都能闻到香味。（改成夸张句）
________桂花开了，十里之外都能闻到香味。
8. 犯罪分子在铁证面前，只好低下了头。（改成双重否定句）
________犯罪分子在铁证面前，不得不低下了头。

答案： 1. 爪子发出响声。 2. 默默奉献 只图虚名 华而不实 3. 蔺相如想了一会儿，说，他愿意带着和氏璧到秦国去。 4. 背老人过河难道不是应该的吗？ 5. 朵朵桂花像翩翩飞舞的蝴蝶，纷纷从树上飘落下来。 6. 张先生已在门口等候。 7. 桂花开了，十里之外都能闻到香味。 8. 犯罪分子在铁证面前，不得不低下了头。

二、用恰当的关联词把下面的两句话合并成一句。
1. 冀中平原上的人民坚持了生产。 冀中平原上的人民有力地打击了敌人。
冀中平原上的人民不但坚持了生产，还有力地打击了敌人。
2. 我们现在不努力学习。 我们将来不能担当起建设祖国的重任。
我们如果现在不努力学习，将来就不能担当起建设祖国的重任。
3. 困难有多大。 我们能克服。
无论困难有多大，我们都能克服。
4. 他热情地为同学们服务。 受到同学们的好评。
他因为热情地为同学们服务，所以受到同学们的好评。

答案： 1. 冀中平原上的人民不但坚持了生产，还有力地打击了敌人。 2. 我们如果现在不努力学习，将来就不能担当起建设祖国的重任。 3. 无论困难有多大，我们都能克服。 4. 他因为热情地为同学们服务，所以受到同学们的好评。