《2025年快乐暑假课程衔接组合卷四年级语文人教版》

五、句子长廊。
1.我总是一面溜开，一面摆手。(用加点词写句子)
2.一天早晨，巨人被喧闹声吵醒了。(换一种说法，意思不变)
3.雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。(照样子，写一写其他季节)

答案： 1. (示例)课堂上,同学们一面听老师讲课,一面做笔记。 2. 一天早晨,喧闹声把巨人吵醒了。 3. (示例)含着春的气息的南风,吹着他的头发,报春的燕子往来逡巡,空中充满了他们的呢喃,新生的绿草,笑眯眯地软瘫在地上,像是正和低着头的蒲公英说话。

六、选出句中破折号的意义。
A.用以表示对上文的解释说明或补充。
B.表示意思的转换、跳跃。
C.表示声音的延长。
D.表示话语的中断。
1.于是奶奶又讲了一个——又是宝葫芦的故事。 (A)
2.“画得真好。——你为什么这样勇敢，不怕他?” (B)
3.“嘎——”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。 (C)

答案： 1. A 2. B 3. C

七、先把名言补充完整，再完成练习。
①_____ ，一日不读十日空。
②学习不怕根底浅，_____ 。
③_____ ，老来方知读书迟。
④ _____，学海无涯苦作舟。
1.乐乐因为学习跟不上，索性不想学了，我们可以这样劝他：“乐乐，_____ ，只要肯学，总是有进步的。”(填序号)
2.为了鼓励同学们认真学习，你想用第④句制成书签，写一写吧！

答案：
一日读书一日功 只要迈步总不迟 少年不知勤学苦 书山有路勤为径 1. ② 2.