2025年快乐暑假课程衔接组合卷四年级语文人教版
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年快乐暑假课程衔接组合卷四年级语文人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
九、习作。
写一篇游记,把游览时看到的景物,听到的声音,产生的联想,获得的感受,按照一定的顺序,有重点、有感情地记录下来。
要求:题目自拟,不少于 400 字。
写一篇游记,把游览时看到的景物,听到的声音,产生的联想,获得的感受,按照一定的顺序,有重点、有感情地记录下来。
要求:题目自拟,不少于 400 字。
答案:
以下是一篇示例作文
游黄山
“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”早就听闻黄山的壮美,今年暑假,我终于有机会一睹它的风采。
我们一大早就来到了黄山脚下。抬头望去,山峰高耸入云,云雾缭绕其间,仿佛仙境一般。乘坐缆车缓缓上升,窗外的景色不断变换,奇峰怪石在云雾中若隐若现,让我惊叹不已。
下了缆车,我们沿着山路开始攀登。首先映入眼帘的是闻名遐迩的迎客松。它伸展着翠绿的枝叶,仿佛一位热情的主人,欢迎着来自五湖四海的游客。我走近它,抚摸着它粗糙的树干,感受着它历经岁月的沧桑。
继续前行,我们来到了光明顶。站在光明顶上,极目远眺,四周的美景尽收眼底。连绵起伏的山峦,有的像巨人,有的像骆驼,形态各异。洁白的云雾在山间飘荡,时而像轻纱,时而像海浪,让人仿佛置身于梦幻之中。
“快看,猴子观海!”顺着导游手指的方向,我看到了一块奇特的石头。它犹如一只猴子蹲在山顶,静静地望着云海,仿佛在思考着什么。大自然的鬼斧神工真是令人叹为观止。
不知不觉,天色渐晚,我们不得不踏上返程的路。这次黄山之行,让我领略到了大自然的神奇和美丽。我不仅欣赏到了壮观的景色,还感受到了攀登的乐趣和挑战。我相信,黄山的美景会永远留在我的记忆深处。
游黄山
“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”早就听闻黄山的壮美,今年暑假,我终于有机会一睹它的风采。
我们一大早就来到了黄山脚下。抬头望去,山峰高耸入云,云雾缭绕其间,仿佛仙境一般。乘坐缆车缓缓上升,窗外的景色不断变换,奇峰怪石在云雾中若隐若现,让我惊叹不已。
下了缆车,我们沿着山路开始攀登。首先映入眼帘的是闻名遐迩的迎客松。它伸展着翠绿的枝叶,仿佛一位热情的主人,欢迎着来自五湖四海的游客。我走近它,抚摸着它粗糙的树干,感受着它历经岁月的沧桑。
继续前行,我们来到了光明顶。站在光明顶上,极目远眺,四周的美景尽收眼底。连绵起伏的山峦,有的像巨人,有的像骆驼,形态各异。洁白的云雾在山间飘荡,时而像轻纱,时而像海浪,让人仿佛置身于梦幻之中。
“快看,猴子观海!”顺着导游手指的方向,我看到了一块奇特的石头。它犹如一只猴子蹲在山顶,静静地望着云海,仿佛在思考着什么。大自然的鬼斧神工真是令人叹为观止。
不知不觉,天色渐晚,我们不得不踏上返程的路。这次黄山之行,让我领略到了大自然的神奇和美丽。我不仅欣赏到了壮观的景色,还感受到了攀登的乐趣和挑战。我相信,黄山的美景会永远留在我的记忆深处。
查看更多完整答案,请扫码查看