《2025年暑假乐园七年级合订本现代教育出版社》

中华傅山园
星期天，小华去中华傅山园游玩。进入园中，小华沿着牌楼、明镜台、傅公祠、状元桥、真山堂、洞庭院一路走去，欣赏着美丽的景观，感受着对傅山先生“诗不如字，字不如画，画不如医，医不如人”的独到评价……站在傅山坐像前，回想傅山先生的事迹，小华油然生出崇敬之情，决心以傅山先生为榜样，承担起对他人和社会的责任。
这时，有一个小孩想去触摸傅山先生的塑像，小华立刻制止。看到孩子不听话后，小华狠狠地打了对方两拳，边打边说：“我替你父母教育你，让你知道在生活中只能遵守法律这一规则。”
1. 回到家中，小华回想了一天的收获。
收获一：通过游园，领略了傅山先生在文学、艺术、医学等各个领域的巨大成就，感受了傅山先生的精神世界，满足了自身的精神需求，提高了自身的素质。
收获二：通过了解傅山先生的事迹，丰富了自己对生活、对人生的美好情感，从而激发自己的社会责任感。
2. 小华的行为和观点有哪些不正确的地方，请你找出来。
行为不正确的地方：小华打孩子的做法不正确，应该向对方讲道理，而不是采取暴力手段。这种制止方法侵犯了孩子的合法权利，违反了法律规定。
观点不正确的地方：“在生活中只能遵守法律这一规则”错误。我们不仅要遵守法律，还要遵守道德、规章制度等。
3. 听了小华的介绍，你是否对傅山先生有所了解呢？下面向同学们推荐傅山先生的《阳泉四景诗》。
春 晓
磅礴横肱醉笔仙，一丘一壑画家禅。
蒲团参入王摩诘，石绿丹砂总不妍。
夏 荷
幽村堤上回长廊，堤南堤北莲花塘。
一叶渔舟怜晚净，东山紫气入江乡。
秋 黛
紫云青树石庸庱，花插牵牛小胆觚。
一缕沉烟萦月牖，先生正著养生书。
冬 雪
一望西山玉立癯，春英小蕊劝屠苏。
树头树底娟娟舞，绝胜梅花一万株。

答案： 1. 收获一：通过游园，领略了傅山先生在文学、艺术、医学等各个领域的巨大成就，感受了傅山先生的精神世界，满足了自身的精神需求，提高了自身的素质。
收获二：通过了解傅山先生的事迹，丰富了自己对生活、对人生的美好情感，从而激发自己的社会责任感。
2. 行为不正确的地方：小华打孩子的做法不正确，应该向对方讲道理，而不是采取暴力手段。这种制止方法侵犯了孩子的合法权利，违反了法律规定。
观点不正确的地方：“在生活中只能遵守法律这一规则”错误。我们不仅要遵守法律，还要遵守道德、规章制度等。