2025年暑假乐园七年级合订本现代教育出版社
注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年暑假乐园七年级合订本现代教育出版社 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
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二、文言文阅读。
【甲】庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。”
(《庄子与惠子游于濠梁之上》)
【乙】惠子相①梁,庄子往见之。或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。庄子往见之,曰:“南方有鸟其名为鹓鶵②子知之乎?夫鹓鶵发于南海,而飞于北海,非梧桐不止③,非练实④不食,非醴泉⑤不饮。于是鸱⑥得腐鼠,鹓鶵过之,仰而视之曰:‘吓⑦!’今子欲以子之梁国而吓我邪?”
(《惠子相梁》)
注:①相:做宰相。②鹓鶵(yuānchú):传说像凤凰一类的鸟。③止:栖息。
④练实:竹子所结的子。⑤醴(lǐ)泉:甜美的泉水。⑥鸱(chī):猫头鹰。
⑦吓:模仿猫头鹰发怒的声音。
1. 解释下列加点词在文中的意思。
(1)是鱼之乐也 是:
(3)或谓惠子曰 或:
2. 请用“/”给文中的画线处断句(画两处)。
南方有鸟
3. 请把下列句子翻译成现代汉语。
(1)子非我,安知我不知鱼之乐?
(2)今子欲以子之梁国而吓我邪?
4. 填空题。
【甲】文庄子与惠子的辩论是因惠子的一句“
【乙】文庄子用“鹓鶵”比喻
5.【甲】【乙】两文分别体现了庄子怎样的特点?请概括。
【甲】庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。”
(《庄子与惠子游于濠梁之上》)
【乙】惠子相①梁,庄子往见之。或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。庄子往见之,曰:“南方有鸟其名为鹓鶵②子知之乎?夫鹓鶵发于南海,而飞于北海,非梧桐不止③,非练实④不食,非醴泉⑤不饮。于是鸱⑥得腐鼠,鹓鶵过之,仰而视之曰:‘吓⑦!’今子欲以子之梁国而吓我邪?”
(《惠子相梁》)
注:①相:做宰相。②鹓鶵(yuānchú):传说像凤凰一类的鸟。③止:栖息。
④练实:竹子所结的子。⑤醴(lǐ)泉:甜美的泉水。⑥鸱(chī):猫头鹰。
⑦吓:模仿猫头鹰发怒的声音。
1. 解释下列加点词在文中的意思。
(1)是鱼之乐也 是:
这
(2)子固非鱼也 固:本来
(3)或谓惠子曰 或:
有人(有的人)
(4)搜于国中三日三夜 国:国都、京城,即大梁
2. 请用“/”给文中的画线处断句(画两处)。
南方有鸟
/
其名为鹓鶵/
子知之乎3. 请把下列句子翻译成现代汉语。
(1)子非我,安知我不知鱼之乐?
你不是我,怎么知道我不晓得鱼的快乐?
(2)今子欲以子之梁国而吓我邪?
现在你想用你的梁国来威胁我吗?
4. 填空题。
【甲】文庄子与惠子的辩论是因惠子的一句“
子非鱼,安知鱼之乐?
”而引发的。【乙】文庄子用“鹓鶵”比喻
志向高洁之士(自己、庄子)
。5.【甲】【乙】两文分别体现了庄子怎样的特点?请概括。
【甲】文庄子是一个自由快乐,追求无拘无束生活的人。(或善于智辩的人)
【乙】文庄子是一个志向高洁的人(或:淡薄功名利禄的人、鄙视功名利禄的人);是一个想象力丰富,善于用比喻说理的人(或:善于言词的人)。
答案:
1.(1)这 (2)本来 (3)有人(有的人) (4)国都、京城,即大梁
2. 南方有鸟/其名为鹓鶵/子知之乎
3.(1)你不是我,怎么知道我不晓得鱼的快乐?
(2)现在你想用你的梁国来威胁我吗?
4. 子非鱼,安知鱼之乐? 志向高洁之士(自己、庄子)
5.【甲】文庄子是一个自由快乐,追求无拘无束生活的人。(或善于智辩的人)
【乙】文庄子是一个志向高洁的人(或:淡薄功名利禄的人、鄙视功名利禄的人);是一个想象力丰富,善于用比喻说理的人(或:善于言词的人)。
2. 南方有鸟/其名为鹓鶵/子知之乎
3.(1)你不是我,怎么知道我不晓得鱼的快乐?
(2)现在你想用你的梁国来威胁我吗?
4. 子非鱼,安知鱼之乐? 志向高洁之士(自己、庄子)
5.【甲】文庄子是一个自由快乐,追求无拘无束生活的人。(或善于智辩的人)
【乙】文庄子是一个志向高洁的人(或:淡薄功名利禄的人、鄙视功名利禄的人);是一个想象力丰富,善于用比喻说理的人(或:善于言词的人)。
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