2025年新领程暑假衔接五年级语文人教版


注:目前有些书本章节名称可能整理的还不是很完善,但都是按照顺序排列的,请同学们按照顺序仔细查找。练习册 2025年新领程暑假衔接五年级语文人教版 答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。



《2025年新领程暑假衔接五年级语文人教版》

·能够正确读写本课生字和词语。(注:文中黄色色块为本课生字和词语)
·了解课文是从哪几个方面描写丁香的。
·联系上下文,品味文中优美的语言。
今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。城里街旁,尘土纷嚣之间,忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。
城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。
在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来,香气直透毫端。人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了。从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗。我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花,那样小,却不显得单薄。许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想。
古人诗云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。
只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。
丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?
本文作者宗璞,选作课文时有改动。
预习任务单
第一步 我会读(字词突破)
1 标出自然段序号,并扫码听读课文,我能正确、流利、有感情地朗读课文。
2 给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
差(cēn shēn) 笨
(zhuō zhuó) 花
(bāo báo)
媚(fǔ wǔ) 单
(bó báo) 衣
(jīn jīng)
3 看拼音,写词语。
diǎn zhuì ( ) yǎn lián ( ) yōu yǎ ( ) chóu yuàn ( )
4 理解词语的意思,连一连。
朦胧 笨;不聪明;不灵巧。
笨拙 不清楚;模糊。
参差 形容忽然醒悟。
恍然 长短、高低、大小不齐;不一致。
第二步 我会思(整体感知)
5 阅读第1~3自然段,想一想作者是从哪几个方面来描写丁香花的,填一填。
第三步 我会查(资料助读)
6 走近作者作品——了解宗璞的生平及主要作品。
我从课外书籍、互联网等途径了解到,宗璞,原名冯钟璞,中国当代作家,著名哲学家冯友兰之女。主要作品有短篇小说《红豆》,散文《紫藤萝瀑布》等。
答案: 2.cēn zhuō bāo wǔ bó jīn 3.点缀 眼帘 幽雅 愁怨 4.朦胧——不清楚;模糊。 笨拙——笨;不聪明;不灵巧。 参差——长短、高低、大小不齐;不一致。 恍然——形容忽然醒悟。 5.①颜色 ②香味

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