2025年新领程暑假衔接五年级语文人教版


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《2025年新领程暑假衔接五年级语文人教版》

3 赏荷归来的你仍感觉意犹未尽,于是搜集了以下资料,希望进一步了解荷花。
资料一:荷花,属山龙眼目、莲科,是莲属中两个物种"莲花"和"黄莲花"及众多人工培育品种的通称。它的种类很多,分观赏和食用两大类。它原产于亚洲热带和温带地区,中国早在周朝就有栽培记载。荷花全身皆宝,藕和莲子能食用,莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药。
资料二:荷花性喜相对稳定的平静浅水、湖、沼泽地、池塘等环境,不爱涨落悬殊的流水。荷花的需水量由其品种而定,大株形品种如古代莲、红千叶所需水位相对深一些,但不能超过1.7米,中小株形只适于20~60厘米的水深。同时荷花对失水十分敏感,夏季只要3小时不灌水,水缸所栽荷叶便萎靡,若停水一日,则荷叶边焦,花蕾回枯。荷花还非常喜光,生长期需要全光照的环境。荷花极不耐阴,在半阴处生长就会表现出强烈的趋光性。
(1)请你根据材料,判断下列说法的对错,对的打"√",错的打"×"。
①荷花不仅包含"莲花"和"黄莲花"这两个自然物种,还包含众多人工培育的品种。( )
②荷花原产于中国,且在中国历史上,荷花的栽培记录可以追溯到周朝之前。( )
③荷花既可以生长在湖、沼泽地、池塘中,也可以生长在落差悬殊的河流中。( )
(2)若要在阳台上养一缸荷花,怎样能养得更好?根据材料,写写注意事项。(至少两条)______
答案:
(1)①√②× ③×
(2)示例:①保持水量充足;②确保荷花处在全光照的环境中。
4 荷花有着丰富的文化内涵,请你根据掌握的知识完成下列练习。

(1)网上搜索周敦颐的《爱莲说》,朗读该文,我知道荷花象征着____的品格。
(2)仔细观察右图的剪纸作品,我知道它的寓意可能是( )
A.一路清廉(莲)
B.年年(莲莲)有鱼
(3)古人常以荷入诗。请你照样子,以花瓣为引,写出与"荷"相关的诗句,再试着背一背。
接天莲叶无穷碧,
____,

映日荷花别样红。
____。
答案:
(1)高洁
(2)A
(3)示例:小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头

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