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14. 学习《土地的誓言》一文后,班级拟开展以“爱我家乡,护我土地”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。
(1)假如你是这次活动的主持人,你会安排哪些活动? (至少写出三项)
(2)假如你家乡的美丽环境现在正遭受破坏,请你拟写一条宣传标语制止破坏行为。
(3)4 月 8 日上午,同学们按照计划来到地质博物馆参观。作为本次活动的组织者,你要先去和工作人员沟通,请他们安排一位讲解员,你该如何说?
(1)假如你是这次活动的主持人,你会安排哪些活动? (至少写出三项)
(2)假如你家乡的美丽环境现在正遭受破坏,请你拟写一条宣传标语制止破坏行为。
(3)4 月 8 日上午,同学们按照计划来到地质博物馆参观。作为本次活动的组织者,你要先去和工作人员沟通,请他们安排一位讲解员,你该如何说?
答案:
(1)①土地知识竞赛;②土地资源现状调查;③植树造林活动。
(2)示例:保护家乡环境,就是保护我们的家园,别让破坏毁了美丽家乡。
(3)您好!我是[学校名称]来参观的学生活动组织者。我们今天(4月8日)上午来贵馆参观,想请贵馆安排一位讲解员,给我们介绍一下相关知识,麻烦您了!
(1)①土地知识竞赛;②土地资源现状调查;③植树造林活动。
(2)示例:保护家乡环境,就是保护我们的家园,别让破坏毁了美丽家乡。
(3)您好!我是[学校名称]来参观的学生活动组织者。我们今天(4月8日)上午来贵馆参观,想请贵馆安排一位讲解员,给我们介绍一下相关知识,麻烦您了!
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