《2025年暑假Happy假日七年级语文人教版》

“我不能走”
青海、新疆，神秘的古罗布泊，马革裹尸的战场，不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》：
浩浩乎！平沙无垠，夐不见人。河水萦带，群山纠纷。黯兮惨悴，风悲日曛。蓬断草枯，凛若霜晨。鸟飞不下，兽铤亡群。亭长告余曰：“此古战场也！常覆三军。往往鬼哭，天阴则闻！”
也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情？
……可是理论是否准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖？
戈壁滩上常常风沙呼啸，气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷，稼先虽有“福将”之称，意外总是不能完全避免的。1982 年，他做了核武器研究院院长以后，一次井下突然有一个信号测不到了，大家十分焦虑，人们劝他回去，他只说了一句话：“我不能走。”
假如有一天哪位导演要摄制《邓稼先传》，我要向他建议采用“五四”时代的一首歌作为背景音乐，那是我儿时从父亲口中学到的：
中国男儿 中国男儿
要将只手撑天空
长江大河 亚洲之东 峨峨昆仑
古今多少奇丈夫
碎首黄尘 燕然勒功 至今热血犹殷红
我父亲诞生于 1896 年，那是中华民族任人宰割的时代。他一生都喜欢这首歌曲。
6. 将选文部分的标题《“我不能走”》改成《他忠于职守》好不好？为什么？
7. 请找出选文中有关环境描写的句子，并说说它的作用。
8. 说说选文中下面两句话蕴含着作者怎样的感情。
(1) 也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情？
(2) 不知稼先在关键性的方案上签字的时候，手有没有颤抖？
9. 学习《邓稼先》一文后，请你仿照颁奖词的写法，为邓稼先的人物介绍卡片写一段话，张贴在教室外走廊墙上的邓稼先照片的下面。(不少于 60 字)

答案： 6. 不好。因为“我不能走”是邓稼先的原话，它直接表现了邓稼先坚守岗位、勇于担当、身先士卒的精神品质，更能体现他的性格特点和高尚人格，具有强烈的感染力；而“他忠于职守”表述比较平淡、笼统，不能像原标题那样生动、直接地展现人物形象和精神。
7. 环境描写的句子：“戈壁滩上常常风沙呼啸，气温往往在零下三十多摄氏度。”作用：通过描写恶劣的环境，衬托出邓稼先工作条件的艰苦，突出他为了国家的核武器事业，不畏艰难、无私奉献的精神。
8.
(1) 蕴含着作者对邓稼先的心疼和关切，在如此恶劣的环境中埋葬同事和下属，邓稼先内心的悲痛可想而知，作者对他的心情感同身受。
(2) 体现了作者对邓稼先的担忧，关键性方案签字责任重大，作者担心邓稼先会有压力和心理负担，同时也从侧面表现出邓稼先工作的重要性和严谨性。
9. 他，是忠厚平实、有胆有识的中国男儿；他，是身先士卒、不顾安危的科研先锋。在那蓬断草枯的沙漠中，他为了核武器事业默默奉献；在无数个关键的时刻，他坚定地说出“我不能走”。他把自己的一生都献给了祖国的国防事业，让中华民族在世界舞台上挺起了脊梁。他就是“两弹”元勋——邓稼先，他的功绩永载史册，他的精神激励着我们不断前行！