《2025年假期面对面南方出版社八年级语文人教版》

一、阅读《背影》选段，回答问题。
我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
1. “于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”写父亲心里轻松与写父亲艰难地过铁道为儿买橘是否矛盾？为什么？
2. 文中的“父亲”是一个怎样的人？
3. 选文两次写到父亲的“背影”，前一次写得详细，后一次写得简略，原因是什么？
4. “我”的两次流泪分别表达了“我”怎样的思想感情？

答案： 1. 不矛盾。父亲买橘子的过程虽然艰难，但他心里却很高兴，表现了父亲尽到了关怀、照顾儿子的责任后的愉快、满足和放松。
2. 文中的“父亲”是一个细心而又关爱孩子的人。
3. 前一次是写父亲艰难地爬上月台给“我”买橘子，最感人，最能体现父亲对“我”的深沉的关爱，所以详细地写。后一次是写“我”留恋父亲，可简略地写。
4. 第一次流泪是因为感动。父亲买橘子的经过表现了其爱儿子的深厚感情，使儿子感动得热泪盈眶；第二次流泪是因为离别，儿子眼望着父亲的背影在人群中消失，离别情绪又催人泪下。

二、阅读《社戏》选段，回答问题。
①“双喜，你们这班小鬼，昨天偷了我的豆了罢？又不肯好好的摘，踏坏了不少。”我抬头看时，是六一公公棹着小船，卖了豆回来了，船肚里还有剩下的一堆豆。
②“是的。我们请客。我们当初还不要你的呢。你看，你把我的虾吓跑了！”双喜说。
③六一公公看见我，便停了楫，笑道，“请客？——这是应该的。”于是对我说，“迅哥儿，昨天的戏可好么？”
④我点一点头，说道，“好。”
⑤“豆可中吃呢？”
⑥我又点一点头，说道，“很好。”
⑦不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意的说道，“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货！我的豆种是粒粒挑选过的，乡下人不识好歹，还说我的豆比不上别人的呢。我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去……”他于是打着楫子过去了。
⑧待到母亲叫我回去吃晚饭的时候，桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆，就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我，说“小小年纪便有见识，将来一定要中状元。姑奶奶，你的福气是可以写包票的了。”但我吃了豆，却并没有昨夜的豆那么好。
⑨真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。
5. 选段开头六一公公的话有没有责怪的意思？这体现了他怎样的性格特征？
6. 第②段双喜的话包含哪些意思？
7. “不料六一公公竟非常感激起来”，豆被小伙伴们偷了，六一公公为什么还要感激呢？
8. 作者在结尾说：“一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。”那夜的豆真的好吃吗？戏也真的好看吗？

答案： 5. 没有，他只是为孩子们踏坏了庄稼而感到可惜。这体现了他淳朴厚道和爱惜劳动果实的性格特征。
6. “是的”写出了双喜的诚实；“我们请客”是“偷豆”的理由；“我们当初还不要你的呢”可看出双喜的聪明，偷你的豆是看得起你；“你看，你把我的虾吓跑了”转移了话题。
7. 因为在城里读过书的“我”对他的豆表示夸奖，这表现了六一公公淳朴厚道的性格特征。
8. 其实那夜的戏，看得叫人“打呵欠”“破口喃喃的骂”，那夜的豆，第二天吃起来也很平常。所谓“那夜似的好豆”“那夜似的好戏”，代表了“我”对天真烂漫、自由有趣的美好童年的回忆，充满一种浪漫的理想色彩，表现了作者对人生理想境界的渴望和追求。